[ 합격 스펙 ]

숭실대학교 / 3.27 / 토익 880 / 컴퓨터활용능력 1급, 한국사능력검정시험 1급, 매경테스트 우수

[ 합격 자소서 ]

■ 역량기술서 * 입사지원서에 기술한 경력사항 및 직무 관련 기타 활동에 대해 상세히 기술해 주시기 바랍니다. * 구체적으로 본인이 수행한 활동 조직, 역할 및 구체적 활동 내용, 주요 결과에 대해 작성해 주시기 바랍니다. (800자 한도) 1. 직책 : 대학교 학생회 부학생회장 2. 업무 및 성과 1) 사업진행 축제 기간에 맞춰 주점과 부스 사업을 진행하였고 설계, 예산책정, 협상, 진행까지 수행했습니다. 대학생의 연령대에 맞게 주점을 어떤 테마로 사업을 진행할지 생각했습니다. 또한, 모든 사업이 학생회비로 진행되므로 투명하게 예산을 측정하였습니다. 전학생회의 회의록을 기준으로 대부분 고객이 과학생이었기 때문에 전과 고객 수가 비슷할 것으로 생각하고 목표이윤을 정하고 예상가격을 결정하였습니다. 노력한 결과 이윤도 목표이윤보다 약 10% 높아졌습니다. 사업을 계획하고 진행하면서 느낀 점은 빠른 상황판단과 대처능력이 전제되어야 한다는 것입니다. 갑작스러운 기상악화나 협상부진 등 계획했던 대로 진행되지 않을 때도 있었습니다. 전 주점과 부스 사업으로 대처능력을 배울 수 있었습니다. 2) 인재배치 사업계획은 개인보다 여러 사람이 모여 브레인스토밍을 하여 다수의 의견을 종합할 때 좋은 결과를 낼 수 있으므로 주로 프로젝트팀이나 TF를 꾸려 진행하므로 인재를 꾸리는 것이 중요하다고 생각합니다. 학생회는 총무, 홍보, 기획, 편집 등 다양한 부서가 있었고 처음에 어떤 부서에 어떤 사람을 배치해야 할지 학생회장과 많은 이야기를 하였습니다. 전 업무 시간 외에 사람들과 사적인 시간을 많이 가지고 각자의 흥미, 특징과 성격은 어떤지 알아보았습니다. 그러다 보니 부서업무에 적합한 사람이 가려지게 되었고 그로 인해 적재적소에 인재를 배치할 수 있었고 1년이라는 시간 동안 각 부서의 일을 완벽하게 처리하여 큰 다툼없이 무사히 학생회를 끝마칠 수 있었습니다. ■ 자기소개서 * 타인의 요구사항을 사전에 파악하여 문제를 해결했던 경험에 대해 작성해 주십시오.(타인의 요구사항 파악 내용, 당시의 어려웠던 점과 해결방안, 결과 등을 중심으로 서술) (300~700자) 타인의 요구사항을 사전에 파악했다기보다는 제 예전 상황에 비추어 타인의 고충과 힘듦을 먼저 배려한 경험이 있습니다. 대학교에 입학하고 초반에는 고등학교와 전혀 다른 수업방식, 과제로 인해 수업을 따라가기 어려웠습니다. 그래서 도움을 구할 멘토나 프로그램이 있었으면 좋겠다는 생각을 했습니다. 제가 고학년이 되고 수업을 따라가기 어려운 후배들이 예전과는 달리 쉽고 편하게 질문하고 같이 공부하는 시간을 가질 수 있게 도움을 주고 싶었습니다. 학회를 설립하기까지 해야 할 일은 많았습니다. 과의 공식적인 자리를 얻기 위해서 지도교수도 구해야 했고 가장 중요한 멘티 또한 모집해야 했습니다. 그리고 과사무실과 회의를 통해 어떤 방향성으로 진행할지에 대해 논의도 했습니다. 우선 학회에서 진행할 수 있는 프로그램을 구체화했습니다. "Meet your professor" 프로그램을 만들어 교수님과 토론하고 이야기하는 시간을 만들고 다른 과나 학교와 교류를 준비하기도 했습니다. 다음으로 교수실을 찾아다니며 지도교수를 부탁하였습니다. 학회의 취지를 듣고 흔쾌히 수락하였고 멘토, 멘티 신청도 받았습니다. 초대 학회장을 맡고 학회를 설립할 수 있었고 1대1 과외형식으로 진행하였고 2주일에 한 번은 장소를 대관하여 문제에 대해서 같이 토론을 하는 시스템을 만들었습니다. 또한, 멘토로 참여해 꾸준하게 이어갈 수 있도록 학회의 체계정립에 힘썼습니다. * 지원자의 메시지 전달능력, 타인 메시지 이해능력을 활용하여 상호간 만족스러운 의사소통을 진행했던 경험에 대해 작성해 주십시오. (300~700자) 과사무실에서 조교를 도와 학과 일을 처리하였습니다. 가장 바쁜 시기인 3월의 경우 신입생이 입학하고 그로 인해 학부모님이 자주 전화를 하였습니다. 수업이나 학생회비, 워크숍 일정 등 문의사항에 관해 물어보는 경우가 대부분이었습니다. 학부모가 자녀가 다니는 학교에 대해 궁금한 것은 당연한 일이었고 어떻게 대처하는 지가 학교와 학과의 이미지에 직결되기 때문에 대답을 하는 것에 있어 신중해야 했습니다. 문의사항은 학생회비가 너무 비싸다, 어디에 쓰는지 궁금하다, 워크숍은 위험하지 않은지 등 다양했습니다. 전 대화를 할 때 중요한 것이 경청의 자세라고 생각합니다. 다른 사람의 말을 잘 들어야 자연스럽게 대화를 유도할 수 있습니다. 또한, 설명에 앞서 학부모님의 걱정을 이해하는 노력을 먼저 하였습니다. 그 후에 문의사항에 대해 차분히 설명하였습니다. 예전 대학문화와는 많이 다르므로 설명할 때는 알아듣기 어려운 말을 사용하지 않고 부모님의 관점에서 이해할 수 있게 쉽게 설명하도록 노력하였습니다. 또한, 대화를 통해 설명하는 것은 물론 객관적이고 시각적인 자료로 설명을 도왔습니다. 학생회비 사용 내역과 물가에 따른 상승 폭, 그리고 이전 워크숍의 자료를 첨부한 유인물을 만들어 부모님들에게 전달하는 방식으로 일을 처리하였습니다. 의사소통은 자신의 입장이 아니라 상대방의 관점에서 먼저 생각하고 이끌어 나가야 한다는 것을 배울 수 있었습니다. * 지금까지의 경험 중 2인 이상이 모여 공동 작업을 진행했던 경험에 대해 기술해 주시기 바랍니다. 이 경험속에서 지원자의 역할과 협력과정을 작성해 주시기 바랍니다. (300~700자) 연극부 무대연출을 맡았습니다. 원래 무대연출을 선출하여 관리를 맡기고 실질적인 무대제작은 안전하게 외주를 주는 방식으로 진행되었습니다. 하지만 제가 무대연출을 맡았고 저는 학생들의 공연이니 학생의 손으로 완성하고 싶어 지도교수님께 양해를 구하고 직접 무대를 제작하는 방식을 채택하였습니다. 일을 진행함에 난관에 부딪힌 적도 있습니다. 가장 큰 어려운 점은 두 가지였습니다. 하나는 지도교수님의 반대가 있었고 처음 하는 사람들이 대다수였고 무더위로 인해 진행속도가 더딘 것이 두 번째였습니다. 30년간 이어져 온 과의 전통 있는 행사이므로 교수님의 반대는 당연하게 생각하였고 우선 총연출과 대화를 통하여 무대 스케치부터 예산선정 등을 포트폴리오로 작성하여 지도교수님께 보여드렸고 의지를 표명하였습니다. 허락을 맡은 후에도 사진을 이용해 무대의 진행 상황을 수시로 보여드렸습니다. 스태프들의 미숙함은 선배의 도움과 지금까지 외주를 주었던 회사에 조언을 구하고 전문가를 초청하여 일을 배움으로 극복했습니다. 무엇보다 스태프를 챙기는 것을 우선에 두었습니다. 아무래도 공연을 하는 배우보다 눈에 띄지 않는 것이 스태프입니다. 의욕이 떨어질 수도 있다고 생각했기 때문에 회식도 하고 같이 땀도 흘리며 노력하다 보니 팀워크가 좋아져서 목표보다 10일 먼저 완성할 수 있었고 공연의 퀄리티와 관객 성적은 전보다 더 나아졌다는 결과를 얻을 수 있었습니다. * 지금까지 살아오면서 반드시 지켜가고자 했던 도덕기준은 무엇이며, 이를 어떻게 지켜가고자 했는지, 어떤 상황에서 가장 힘들었는지 기술해 주시기 바랍니다. (300~700자) 학과의 부학생회장 임기동안 전 두 가지 키워드를 정했습니다. 그것은 바로 신뢰와 투명성입니다. 1년 동안 사용한 학생회비는 약 1,700만 원으로 모든 공금은 학생들의 돈이었기 때문에 투명하고 깨끗하게 그리고 학생들이 사용처를 알 수 있도록 공정한 처리를 하는 것이 목표였습니다. 이를 지키기 위해 첫 번째로 많은 업체와의 미팅을 통해 가격 대비 최고의 효율을 추구하였습니다. 업체와 미팅 후에는 학생회 회의로 안전, 가격 대비 효율을 조사하여 공금을 사용하였습니다. 또한, 사용하는 모든 돈에 관해서 영수증 처리를 하였습니다. 이러한 영수증 처리를 바탕으로 학기 초와 학기 말에 학생들을 모아놓고 감사를 받는 총회를 열었습니다. 총회에서 학생들에게 파워포인트와 회계장부를 유인물로 만들어 공금이 어디에 사용되었는지 자세히 설명하였고 Q&A 시간을 통해 학생들이 의문을 가지고 있는 부분들에 대해 사용했던 돈의 영수증과 실제로 사용된 사진들을 보여주며 설명하였습니다. 가장 힘들었던 것은 예산을 분배하는 것이었습니다. 학기 초에 모든 예산을 측정해 예측하지만 행사를 진행하다 보면 예기치 않는 돈이 사용되었기 때문에 행사가 종료된 후 새로운 예산을 측정하는 것이 힘들었습니다. 그래서 저는 지급준비금처럼 일정량의 돈을 제외하고 예산을 측정하여 돌발상황에 대처하였습니다. 그 후 공금이 남는다면 다음 학생회에 이전시켜주는 제도를 만들었습니다. * 한국관광공사의 주요 사업을 분류하고, 각각의 특성에 대해 아시는 대로 작성해 주시기 바랍니다. (300~700자) 한국관광공사는 추진사업을 사업실명제를 통해 추진자의 책임감 증진하고 국민의 신뢰를 구축하고 있습니다. 또한, 국내외로 다양한 사업들을 추진하고 있으며 한국관광공사의 사업을 크게 해외사업과 국내 사업으로 나누었습니다. 해외사업은 쉽게 말해 국내로 여행을 떠나도록 해외관광객을 유치하는 사업들입니다. 한국관광공사는 일본, 중화권, 아시아권, 유럽, 아메리카 등 다양한 나라의 문화와 시장수요에 맞추어 해외관광마케팅을 진행하고 있습니다. 각 나라의 관광객의 니즈를 파악하고 시장차별화전략을 통해 해외관광객을 유치하고 있습니다. 이것뿐만 아니라 한국관광공사는 국제기구와 협력하여 대한민국을 홍보하고 자국에서 개최하는 국제회의를 지원하는 등 국가에 헌신적인 공헌을 다 하고 있습니다. 국내 사업은 관광객이 편안한 관광을 할 수 있도록 국내환경을 조성하는 사업들입니다. 지자체와 유관기관과 협력하여 지역만의 관광상품을 개발하고 관광객을 대상으로 설명회 및 박람회를 개최하여 국내의 볼거리에 대한 정보를 제공하고 있습니다. 또한, 국내의 관광벤처와 중소기업에 대한 투자를 통해 대한민국 관광문화의 발전에 이바지하고 있습니다. 이처럼 한국관광공사는 국민의 신뢰를 바탕으로 국내외 관광객을 유치하여 대한민국의 경제발전을 선도하고 있으며 세계 속에서 대한민국의 위상을 드높이는 사회적 기업으로 성장하고 있습니다.

출처: 대학생 대외활동 공모전 채용 사이트 링커리어 https://linkareer.com/

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