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한국서부발전 / 발전설비관리 / 2019 하반기

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[ 합격 스펙 ]

한국기술교육대학교 / 3.76 / 토익 765 / 일반기계기사 한국사1급, 자작자동차대회 수상


[ 합격 자소서 ]

경험기술서 * 경험사항에 입력한 내용을 토대로 경험기술서를 작성하시기 바랍니다. 465/500 (글자 수, 공백 포함) [공작기계 유지, 관리를 통한 설비 경험] 1. 기관 : 00대학교 2. 근무 기간 : '19.03.04-19.06.20'(3개월) 3. 직책 : 공작기계 유지, 보수관리자 4. 역할 - 공작기계의 정상작동 여부를 검사하고 체크 - 실습이 끝난 후 기계의 무게중심을 맞춰 과부하 방지 5. 주요성과 - 고장 기계를 즉시 보고하여 실습에 지장이 생기지 않도록 조취 - 정기적인 검사를 통한 기계의 수명 연장 [채소 묶는 기계의 운전을 점검하고 수리] 1. 기관 : 000기업 2. 근무 기간 : '19.07.22-19.8.21'(1개월) 3. 직책 : 인턴 4. 역할 - 기계에 필요한 부품 가공 및 조립 - 고장 접수 기기 문제 파악 5. 주요성과 - 다양한 부품을 밀링머신, 선반, 드릴링 등의 공작기계를 이용해 가공 및 조립 - 고장 기기의 원인을 파악하고 문제를 해결하는 방법 제시 자기소개서 1. 기존 방식이나 현상에 대해 문제의식을 갖고 전략적으로 해결한 경험을 다음의 세부항목에 따라 작성해 주십시오. 1-1. [Situation&Task] 언제, 어디서 가지게 된 경험이였으며 그러한 문제의식을 가지게 된 계기는 무엇입니까? 316/350 (글자 수, 공백 포함) [최대 28% 작업효율 개선으로 입증해보이다] 같은 일에도 다양한 방법이 존재하고 그로부터 효율성 차이가 발생합니다. 항상 효율이 높은 방법을 택하기 위해 노력해왔고, 자연스레 몸에 베어 습관이 되었습니다. 이는 자작차를 제작하는 과정에서도 발휘할 수 있었습니다. 자작차를 제작하는 과정에서 작업이 끝나더라도 다튼 파트의 작업을 기다리며 보내는 시간이 비효율적이라 생각되었습니다. 도와줄 수 있는 인원은 한정되어있었기 때문에 도와주며 일찍 끝내는 것도 어려운 상황이었습니다. 비효율적인 시간을 보내는 것과 동시에 작업의 불균형으로 불만이 발생할 수 있었습니다. 1. 기존 방식이나 현상에 대해 문제의식을 갖고 전략적으로 해결한 경험을 다음의 세부항목에 따라 작성해 주십시오. 1-2. [Action&Result] 어떤 방식으로 해당 문제를 해결하였으며, 본인의 노력으로 개선된 결과를 구체적으로 작성해 주십시오. 445/500 (글자 수, 공백 포함) 그리하여 일일회의시간에 조정의 필요성에 대한 의견을 제시했습니다. 팀원들 대다수가 동의하는 부분이었고, 함께 개선하기 위한 방안을 마련해보기로 했습니다. 그중 실현가능성을 따져 대안으로 작업 일정을 정리한 시간표를 제작하기로 했습니다. 파트별로 유기적인 연계작업을 고려해 서로 겹치는 부분을 기록하여 기한 일자를 정하는 것이었습니다. 먼저, 더욱 체계적인 일정에 의해 제작이 가능할 것이었고, 또한 이를 통해 작업시간이 감축되는 기대효과를 생각해볼 수 있었습니다. 실제로 시행을 위한 시범 운행 첫 주에 기존의 주 25시간 작업시간을 파트 당 최대 7시간까지 단축시키는 결과를 얻어낼 수 있었습니다. 큰 체제의 변화가 아니었습니다. 단순히 비효율적이라고 생각되는 부분을 조금 더 효율적으로 개선시켜보자는 생각으로 시작되었고, 함께 머리를 맞대어 긍정적인 결과가 따를 수 있었다고 생각합니다. 2. 조직 또는 팀의 목표를 이해하고 이를 달성하기 위해 노력했던 경험을 다음의 세부항목에 따라 작성해 주십시오. 2-1. [Situation&Task] 해당 조직의 성격과 당시 자신의 역할에 대해 간단히 작성해 주십시오. 348/350 (글자 수, 공백 포함) [팀 내에서 강한 책임감으로] 배웠던 공학적 지식을 활용하여 자동차연구를 진행하여 대회에 출전했습니다. ‘연비효율’이 대회에서 중요시 되었기에 최고의 연비효율을 내는 것을 목표로 하였습니다. 차체의 무게를 줄이는 경량화, 중요 부의 원활한 작동을 위한 간섭 제거, 출력을 높여 줄 고급 모터 사용과 같은 여러 가지 방안이 제시되었습니다. . 이 중 정해진 재원으로 연비의 효율성을 가져올 수 있는 건 오차를 줄여 간섭을 제거하는 방법이었습니다. 전체적인 제작의 과정에서 실 제작의 관리자 역할을 맡아 설계자와 소통을 통해 오차를 줄이기 위한 방법을 연구하였으며, 여러 번 시행착오를 거치며 연비효율을 높이고자 노력했습니다. 2. 조직 또는 팀의 목표를 이해하고 이를 달성하기 위해 노력했던 경험을 다음의 세부항목에 따라 작성해 주십시오. 2-2. [Action&Result] 조직의 목표달성을 위해 귀하가 노력하였던 점과 그에 따라 조직이 달라졌던 부분을 구체적으로 제시해 주십시오. 490/500 (글자 수, 공백 포함) 설계치수와 실제 치수로부터의 차이, 재료마다 가지는 오차 등으로 인해 치수가 안 맞는 부분이 발생하였고, 이는 수정이 필요했습니다. 설계상과 실 제작의 차이는 발생할 수밖에 없었습니다. 20mm로 설계했던 재료의 두께는 실제에선 0.3mm의 오차를 가지며 크게는 20.5mm의 재료도 있었습니다. 설계자와 논의를 진행하며 현 상황에서의 대안을 생각해보았습니다. 치수가 크게 중요하지 않은 부분과 중요하게 제작되어야 하는 부분이 존재했습니다. 용접 시 프레임의 변형방지를 위한 지그를 제작할 때 현재 진행된 상태에서 중요 부를 중심으로 설계할 수 있도록 하였습니다. 중요 부의 치수를 목적에 맞게 가져옴과 동시에 새로운 작업이 필요 없게 되어 시간적으로 효율성을 높일 수 있게 되었습니다. 한 달이라는 제한된 시간 속에서 작업을 진행해야 하는 촉박한 상황이었지만, 제가 맡은 파트의 책임감으로 지체되는 일 없이 대회에 출전하여 전국 3등이라는 성적을 거둘 수 있었습니다. 3. 조직 또는 팀의 구성원으로서 팀원간의 갈등을 해소하고 협력하는 분위기를 조성하였던 경험을 다음의 세부항목에 따라 작성해 주십시오. 3-1. [Situation&Task] 당시 조직의 구성원간의 갈등이 벌어졌던 상황에 대해 간단히 작성해 주십시오. 305/350 (글자 수, 공백 포함) [가치관의 차이를 인정하라] 자치회의 선거를 함께 준비하며 공약을 위한 의견 제시 과정에서 “표를 많이 받기 위한 자극적인 공약을 내세워야 한다.”, “정말 지킬 수 있는 공약만을 내걸어야 한다.”는 크게 두 가지의 의견으로 나누어지게 됐습니다. 저는 실현가능하지 않은 공약을 내세운다는 것에 대한 걱정이 우선이었습니다. 공약을 지키지 못해 떳떳할 수 없는 것에 대한 걱정으로 실현가능한 공약 내세우기를 주장했습니다. 같은 뜻을 함께 이루기 위해 모인 사람들이었지만, 각자의 의견을 굽히지 않는 상황에서 서로의 감정만 격해지고 있었습니다. 3. 조직 또는 팀의 구성원으로서 팀원간의 갈등을 해소하고 협력하는 분위기를 조성하였던 경험을 다음의 세부항목에 따라 작성해 주십시오. 3-2. [Action&Result] 구성원간의 갈등을 해소하기 위해 어떤 노력을 하였으며, 그에 따른 결과는 무엇이었는지 구체적으로 제시해 주십시오. 491/500 (글자 수, 공백 포함) 부위원장의 의견은 실현하고자 하는 바를 이루기 위한 선수 과정은 당선이라는 점이었습니다. 충분히 이해가 되고 동의하는 부분이었습니다. 하지만 저의 “공약의 실현가능성”에 대한 생각은 변하지 않았고 타협이 필요했습니다. 실현가능함과 동시에 끌리는 공약을 제시하면 해결될 수 있는 부분이라고 생각했습니다. 하지만, 남이 생각하지 못한 자극적이지만 실현가능한 공약을 생각해내기엔 쉬운 일은 아니었습니다. 함께하는 이들과 밤낮으로 고민하고 팀장님과의 실현가능성이라는 키워드를 두고 논의를 진행한 결과, 복지에 관한 많은 공약들을 세울 수 있었습니다. 같은 뜻을 함께하는 사람들끼리도 모두 살아온 방식이 다르고 그로부터 가치관의 차이는 발생하기 마련이기 때문에 경청을 통한 소통과 타협의 자세가 중요하다고 생각합니다. 저의 입장을 내세우기 전에 한 번만 상대방의 의견을 듣기 위해 집중할 수 있다면 상대방의 의도를 파악할 수 있고, 상호 타협점을 찾을 수 있을 것이라고 생각합니다. 4. 업무 또는 과제를 수행하면서 4. 업무 또는 과제를 수행하면서 본인의 부족한 점을 발견하고, 이를 개선하기 위해 노력하여 성과를 낸 경험을 다음의 세부항목에 따라 작성해 주십시오. 4-2. [Action&Result] 부족하다고 판단한 이유와 이를 개선하기 위해 노력했던 방법은 무엇이었으며, 그 결과 본인의 업무나 과제에 어떤 영향을 미쳤는지 구체적으로 제시해 주십시오. 428/500 (글자 수, 공백 포함) 진행과정에서 목적을 제대로 이해하지 못하는 팀원이 발생하여 역할의 수행이 매끄럽게 이루어지지 못했습니다. 대책이 필요하다고 생각했고, 역할 수행 방법에 대한 회의를 진행하였습니다. 역할의 재분배가 필요하기 보다는 모두가 전체적인 과정을 이해하면서 각자의 역할을 수행해야 될 거라 생각했습니다. 진행상황을 계속해서 공유하는데 한계가 있다고 생각하여 큰 파트 하나 씩 해결함과 같이 회의를 진행하기로 했습니다. 이전의 프로그램의 의도를 다르게 판단하여 발생했던 배선에서의 오류를 해결할 수 있었습니다. 보고서 담당자 또한 바로바로 정보를 기록하여 추가적으로 발생하는 시간을 절약할 수 있었습니다. 각자의 진행 상황을 공유하고 전체적인 흐름을 이해할 수 있게 된 것입니다. 회의시간을 들였지만 오히려 과제의 효율성은 높아져 해결하는 시간을 단축킬 수 있었습니다.


출처: 대학생 대외활동 공모전 채용 사이트 링커리어 https://linkareer.com/


* 해당 합격자소서는 합격이 최종확인된 100% 신뢰할 수 있는 검증된 합격자소서입니다. 합격자소서는 대학생 대외활동 공모전 채용 사이트인 링커리어와 제휴를 통해 위포트 회원분들께 제공됩니다.

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