[ 합격 스펙 ]

지거국 / 4.1/4.5 / 토익: 925 / 한국사검정시험: 고급, 컴퓨터활용능력: 1급

[ 합격 자소서 ]

"자신이 지원한 분야에서 뛰어난 전문가가 되기 위해 기울이고 있는 노력에 대해 구체적으로 서술해 주십시오. (자기개발능력) (최소 300자, 최대 500자 입력가능) 저는 수자원공사의 토목직에 지원했습니다. 저는 학과에서 토목에 관련된 전공과목들을 이수하며 전문성을 쌓아왔습니다. 학생이 자신의 분야에서 전문가가 되기 위해서 가장 열심히 노력해야 하는 부분은 전공 공부라고 생각합니다. 저는 전공과목을 열심히 공부해서 학과 내 모든 학생과 교수님의 인정을 받았습니다. 단순히 혼자 공부하는 것을 넘어 동기, 후배, 심지어 선배들까지 가르치면서 남들보다 한 단계 높은 수준의 이해를 추구했습니다. 또한, 전문가가 되기 위해 기사 자격증을 취득하고 있습니다. 토목기사는 물론이고 건설안전기사 또한 토목직과 밀접한 관련이 있으며 중요하다고 판단하여 취득 중입니다. 현재 필기 합격 상태이며 실기 시험도 응시할 것입니다." "다른 사람들과 함께 일을 했던 경험에 대해 설명하고, 그 경험 속에서 팀워크 형성과 협업을 이루기 위해 구체적으로 어떠한 노력을 하였는지 서술해 주십시오. (대인관계능력) (최소 300자, 최대 500자 입력가능) 저는 학교에서 꿈 키움 지원단으로 활동했습니다. 꿈 키움 지원단은 단과대별로 팀을 나누어 중학생들에게 소개하고 설명하는 활동이고 그것을 위해 팀별로 프로그램을 만들어야 합니다. 저는 여태껏 많은 대외활동과 조별과제를 했습니다. 그때마다 항상 저만이 임무를 수행했습니다. 하지만 꿈 키움 지원단 때는 달랐습니다. 역시나 제가 팀장을 맡았지만 첫 회의 때 전원 참석했으며 모두 열심히 의견을 제시했습니다. 다른 사람의 의견에 대한 피드백도 적극적이었습니다. 저는 팀장으로서 아이디어를 내며 팀원들의 생각을 하나로 수렴하고 건강한 피드백이 이어질 수 있게 분위기를 조절했습니다. 덕분에 서로의 아이디어에 대한 평가를 솔직하게 말하는 동시에 화기애애한 분위기를 유지했습니다. 저는 다른 어떤 활동을 할 때보다 편했고 결과물 역시 다른 어떤 활동을 할 때보다 훌륭했습니다. 담당 교직원 선생님께서도 칭찬하셨고 무엇보다 다른 팀에 비해 월등히 많은 출강 횟수를 기록했습니다." "중요한 일을 처리할때, 어떠한 방식으로 계획을 세워서 일을 처리하는지에 대해 개인적 경험을 기반으로 구체적으로 서술해 주십시오. (자원관리능력) (최소 300자, 최대 500자 입력가능) 저는 시간약속에 철저하며 지각을 하지 않습니다. 하지만 원래부터 그랬던 것은 아닙니다. 옛날엔 시간 낭비가 싫다는 것을 핑계로 일찍 다니지 않았으며 정해진 시간에 맞춰서 가려고 해도 이런저런 변수로 조금씩 늦는 일이 다반사였습니다. 그러다가 제가 중학생 때 수학여행을 가던 날 휴게소에서 정해진 시간까지 버스로 돌아가지 못했고, 선생님께선 인원파악을 잘못하셨는지 출발하셨습니다. 당시에는 휴대전화도 없어서 정말 큰 일 날 뻔했으나 자차로 이동 중이던 다른 선생님 덕에 무사히 수학여행을 다녀왔습니다. 그 이후로 저는 모든 일에 꼭 여유 시간을 두게 됐습니다. 이동할 때는 신호등에 걸릴 수 있으니 몇 분씩 일찍 출발하고, 시험 볼 때는 마킹하는 시간이 있으니 몇 분 일찍 시험을 끝냈습니다. 나아가 예상치 못한 변수를 맞닥뜨릴 것을 대비하여 플랜B를 세우게 됐습니다. 버스를 이용할 것이지만 택시요금과 소요시간을 알아봐 두거나 카드를 주로 쓰지만 소량의 현금을 들고 다니는 등의 행동입니다." "어떠한 일을 진행할 때, 원칙 준수와 일의 효율성 사이에서 갈등했던 경험에 대해 서술하고, 갈등 해결을 위해 구체적으로 어떠한 노력을 하였는지 서술해 주십시오. (직업윤리) (최소 300자, 최대 500자 입력가능) 제가 기숙사 식당에서 일할 때 있었던 일입니다. 1시간 동안 배식을 준비하고 3시간 동안 배식 및 뒷정리를 하는 일이었습니다. 배식 준비 시간보다 뒷정리 시간에 더 많은 인력이 필요한데 시간별로 인원을 다르게 쓸 순 없어서 전원 하루에 4시간씩 일했습니다. 저는 지인들에게 그 일을 추천했고 동기들과 같이 일을 하게 됐습니다. 그런데 조금 지각하고 정시 출근한 것처럼 출근부를 작성해도 들키지 않는다는 것을 알게 됐습니다. 동기들은 이 점을 이용해 저에게 ‘돌아가면서 1시간씩 늦게 출근하고 출근부에는 정상 출근한 것처럼 적을 것’을 제안했습니다. 첫 1시간은 한가하므로 일을 함에 문제가 없을 것을 알아서 순간 혹했으나 저는 꼬리가 길면 밟힌다고 생각했고 노사 간 신뢰가 중요하다고 생각했습니다. 그래서 친구들을 설득했고 결국 한 학기가 끝날 때까지 정직하게 출근했습니다. 나중에 들어보니 영양사들도 학생들이 종종 지각하는 것을 이미 눈치챘는데 말을 안 한 것이었습니다." "K-water에 입사지원한 동기 및 입사 후 실천하고자 하는 목표를 K-water 인재상(내실, 혁신, 신뢰) 중 자신과 가장 잘 부합하는 역량과 결부시켜 작성해 주십시오. (조직이해능력) (최소 300자, 최대 500자 입력가능) 저는 토목직의 다른 지원자들처럼 토목 관련 공부를 했습니다. 환경직의 다른 지원자들처럼 환경 또한 공부했습니다. 그러나 두 분야를 모두 공부한 지원자는 거의 없을 것입니다. 또한 지역개발 관련 공부도 했습니다. 저의 이런 커리큘럼이 수자원공사가 추구하는 바와 일치한다고 생각해 지원했습니다. 저는 취업시장에서 경쟁력 있는 인재가 되는 데 필요한 것은 학벌 등 간판이 아니고 저의 실력이라고 생각했습니다. 그래서 토목기사에 응시할 것임에도 토목기사와 상관없이 필요한 과목들을 수강했고 좋은 성적을 거두며 내실을 다졌습니다. 저는 토목직에 지원한다고 해서 토목전공만 완벽하게 알면 될 것으로 생각하지 않습니다. 업무를 완벽하게 소화하기 위해서는 회사 내 다른 부서의 업무에 대한 최소한의 이해가 필요하다고 생각합니다. 그리고 제가 여태껏 갖춰 온 내실은 수자원공사와 좋은 시너지 효과를 낼 것입니다." "입사지원한 선발분야(단위) 관련 교육, 경력, 경험사항에 대해 상세히 기술해 주시기 바랍니다. (작성 시 아래의 내용 포함하여 기술) ＊ 본인이 맡은 주요 역할 ＊ 주요 활동내용 및 성과(정성적 측면과 정량적 측면 나누어 작성) ＊ 활동성과를 높이기 위해 본인이 기울인 노력 ＊ 성과로 인해 조직에 기여한 내용 및 기여 정도 ＊ 향후 본인이 지원한 분야 업무 수행 시 기여할 수 있는 측면 (최소 300자, 최대 500자 입력가능) 저는 제가 지원한 토목 직렬과 관련된 전공 교육을 받았습니다. 전공 교과목에서의 정량적 성과란 당연히 학점으로 표현됩니다. 저는 24개의 전공과목을 수강하면서 C 학점은 단 하나도 없었으며 2개만이 B 학점입니다. 22개의 A 학점 중에선 1개를 제외하면 전부 A+입니다. 정성적 측면에서의 성과도 있었습니다. 저는 단순히 서면으로 보이는 학점뿐 아니라 학과 내 모든 학생과 교수님의 인정께 수석으로 받았습니다. 제가 그렇게 인정받을 수 있었던 것이 단순히 공부 덕분이라고 생각하지 않습니다. 저는 저 혼자의 학점을 높이는 것이 아닌 다른 학생들과 저 모두의 역량을 높이기 위해 공부했고 가르쳤습니다. 후배나 동급생은 물론 선배들도 가르치곤 했습니다. 잘 가르치기 위해 더 높은 수준의 이해를 추구했고 남들과 같은 공식을 쓰더라도 이해를 바탕으로 썼습니다. 이런 점은 향후 업무 수행 간에 발생할 문제들에 대처할 힘이 되어줄 것입니다."

출처: 대학생 대외활동 공모전 채용 사이트 링커리어 https://linkareer.com/

* 해당 합격자소서는 합격이 최종확인된 100% 신뢰할 수 있는 검증된 합격자소서입니다. 합격자소서는 대학생 대외활동 공모전 채용 사이트인 링커리어와 제휴를 통해 위포트 회원분들께 제공됩니다.