[ 합격 스펙 ]

SKY / 3.8/4.5 / 토익: 850, 토익스피킹: 140 / 컴퓨터활용능력: 2급, 기타: 화공기사

[ 합격 자소서 ]

지원분야/직무에 대한 지원 동기와, 해당 분야/직무를 위해 어떤 준비를 해왔는지 소개해주세요. 연구개발 직무에 지원하게 된 이유는 전공과의 밀접한 관련과 더불어 연구에 대한 흥미를 가지고 있고, 요즘 주목받고 있는 전고체전지라는 효율적인 베터리를 만들어 회사에 기여하고 싶기 때문입니다. 〃의사소통 능력과 전공지식을 갖추었습니다.〃 의사소통을 잘하고 직무와 관련된 전공 지식이 직무를 수행할 때 필요하고 저의 강점입니다. 2가지의 역량은 대학 생활을 통해 얻었습니다. 첫째, 의사소통 능력은 학원 아르바이트와 과외를 통한 학생, 선생님, 학부모님과 대화를 통해 길러졌습니다. 3년 정도 일을 하며 선생님과의 대화와 학부모와의 대화 가운데 의사소통 능력을 키웠습니다. 둘째, 전공과 관련된 지식은 전공 수업을 통한 공부와 학과 관련 자격증을 통해 얻었습니다. 반응공학, 화공종합설계, 유체역학, 물질이동론 등의 전공 수업을 들었습니다. 수업내용을 공부하고 노력한 결과 모든 전공 과목의 절반 이상이 A학점의 성적을 받을 수 있었습니다. 또한, 2학년을 마치고 위험물산업기사를 준비하였고, 4학년 때에는 화학분석기사와 화공기사 자격증 시험을 준비하며 전공지식에 있어서 부족한 부분을 조금 더 심도있게 공부할 수 있었습니다. 마지막으로 학교 수업시간에 구글 Colab을 이용하여 Deep Learing을 경험하였습니다. 이를 통해 데이터를 처리하였고, 특히 Tensorflow라는 소프트웨어를 이용하여 모델을 직접 구축해보았습니다. 본인의 특성 및 성격(장점/보완점)을 자유롭게 기술해주세요. 〃추진력과 긍정적 성격을 가지고 목표를 이루어냈습니다.〃 4학년 때 5명의 팀원을 이루어 ASPEN HYSYS라는 프로그램을 이용하여 〃이산화탄소의 수소화를 통한 메탄올 생성 공정〃을 설계하였습니다. 설계의 목표는 99%의 메탄올 생성물이었습니다. 처음 해보는 프로그램이었기 때문에 원하는 물질의 양을 만들어내지 못했습니다. 설계하는 도중 수업 시간에 분별 증류를 해주는 장치에 대해 배웠던 기억이 났습니다. 이 장치를 추가하면 목표치의 생성물을 뽑아낼 수 있을 것 같아 팀원들에게 제안하였지만, 추가하려면 까다로운 과정을 거쳐야 했기 때문에 팀원들이 추가하는 부분에 있어서 꺼려했습니다. 그럼에도 불구하고 수업 시간에 분별증류 장치에 관해 강조하셨기 때문에 넣어주어야 한다는 확신이 들어 추진하였고, 결국 원하는 목표치의 생성물을 뽑아낼 수 있었습니다. 전지사업본부에서 이루고 싶은 나만의 꿈과 비전을 소개해주세요. 전기화학공학 수업을 들으면서 전고체 전지에 대해 알게 되었습니다. 리튬이온 배터리는 양극, 음극, 분리막, 액체전해질로 구성되는데, 전고체 전지로 바뀌게 된다면 고체 전해질이 분리막 역학을 대신하여 분리막이 사라지는 것으로 알고 있습니다. 이처럼 분리막이 필요없다는 장점과 더불어 안정성이 높고 배터리 용량을 높일 수 있는 고체 전해질과 관련된 연구를 하여 이를 개발할 것입니다. 또한, 가능하다면 회사생활 가운데 석사나 석박사 통합 과정에 지원하여 더 심도있는 연구를 할 것입니다. 따라서 고체 전해질 개발을 통해 최근 화두가 된 배터리 안전성과 더불어 양산 과정 가운데 원가를 낮추는 데에 이바지할 것입니다. 배터리 시장은 계속 성장할 전망을 보이고 있습니다. 따라서 고체 전해질뿐만 아니라 미래의 양극재가 될 Si와 미래의 음극재가 될 FeF3 같이 더 효율이 좋은 소재를 개발할 것입니다. 저만의 힘으로 할 수 없으니 우리 전지사업본부팀의 연구원들과 함께 이루워낼 것입니다,

출처: 대학생 대외활동 공모전 채용 사이트 링커리어 https://linkareer.com/

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