[ 합격 스펙 ]

지거국 / 3.0 / 토익: 785, 토익스피킹: 레벨7 / 한국사검정시험: 고급 / 봉사

[ 합격 자소서 ]

1. 1. 귀하가 동서발전에 지원하게 된 계기는 무엇입니까? 가) 우리 회사에 관심과 흥미를 갖게 된 계기와 나) 입사를 위한 노력을 포함하여 작성해 주십시오. 국제 환경에너지 사업전에 참가 후 신재생에너지와 각종 에너지 종류에 대해 관심이 생겨 자료들을 찾아보게 되었습니다. 그중에서도 발전량 조절이 자유로운 화력발전에 흥미를 느껴 관련 기업들을 조사해 보았고 에너지 복지에 힘쓰며 정부 혁신평가에서도 최고 등급을 달성한 한국동서발전에 입사해 직접 화력발전을 다뤄보고 싶다는 생각을 하게 되었습니다. 그래서 학과에서 설계 경진대회에 관한 정보를 얻고 설계에 대한 이해를 높이고 직접 기획 단계부터 제작 단계까지 겪어보기 위해 참가하여 약 6개월 동안 시스템 설계에 매진해보기도 하였고 전공선택으로 열시스템공학, 내연기관, 기계시스템설계 등의 과목을 수강하여 열 시스템의 기초와 가스 터빈, 압축기, 열교환기 등의 기술, 내연기관의 특징과 원리, 각종 사이클 및 엔진 연소 특성에 대한 연구 등에 대한 지식을 쌓는 경험도 가졌습니다. 이러한 과정을 통하여 화력발전에 대한 이해를 높일 수 있었고 입사 후 실무수행에 대한 발판을 마련할 수 있었습니다. 2. 2. 귀하가 공기업인 동서발전에서 이루고 싶은 목표는 무엇입니까? 가) 우리 회사에서 귀하의 목표를 달성하기 위한 계획을 포함하여 작성해 주십시오. 제가 한국동서발전에서 이루고 싶은 목표는 기계설비 운영의 전문성 획득입니다. 대학 재학 중 금속처리회사에 현장실습을 나가서 회사 간 프로젝트 진행과정의 자료 정리 및 요약과 제안서, 예산서 작성 등의 업무를 담당한 적이 있습니다. 그 과정에서 학교에서 강의를 들으며 쌓아 온 지식을 실무에 적용시키는 능력이 부족하다는 것을 깨달았으며 도면을 통한 표면적인 구조 이해에 머무르지 않고 직접 문제를 해결하기 위해 방안을 찾고 계획을 세우는 단계까지 나아가고 싶다는 생각이 들었습니다. 제가 한국동서발전에서 이러한 목표를 이루기 위해서는 우선 다양한 기사 자격증 취득이 필요하다고 판단하였고 실무 경험과 개인 학습을 겸하며 지속적인 자격 획득을 위해 노력할 것입니다. 다음으로는 개인 프로젝트의 진행과 성공입니다. 팀 프로젝트 경험과 취득한 자격을 바탕으로 홀로 프로젝트를 담당하여 성공적으로 완수하게 된다면 제 전문성에 대한 확신을 얻고 회사의 성장에도 기여할 수 있을 것이라 생각합니다. 3. 3. 우리 회사의 미래 성장 동력은 무엇이라고 생각하십니까? 가) 우리 회사에서 미래 성장을 위해 준비하고 있는 것과 나) 지원자가 우리 회사의 성장에 기여할 수 있는 방법을 포함하여 작성해 주십시오. 한국동서발전의 성장 동력은 일자리 창출, 혁신성장사업 등 다양한 분야에서 국민들의 의견을 수용하고 기업만의 성장이 아니라 사회적 가치 실현에 무게를 두는 자세라고 생각합니다. 다양한 전략과제가 있지만 그중에서 신재생 e 사업 확충 및 에너지 신사업개발 확대 등의 부분에 집중하여 말씀드리도록 하겠습니다. 저는 대학 재학 중 전공수업 과제로 벡스코에서 진행된 국제 환경에너지 사업전에 참가해 풍력, 태양광?열, 지열, 수소 연료전지, 바이오매스 등 다양한 신재생에너지 관련 제품들을 보고 설명을 들었던 경험이 있습니다. 이전까지는 필요성만 느끼고 대략적인 정보만을 알고 있었는데 다양한 기술과 아이디어가 집약된 제품들을 보며 신재생에너지에 대한 관심이 생겼습니다. 그래서 학교 도서관에 비치된 관련 서적을 읽거나 RISS를 통해 여러 논문들을 보며 이해의 폭을 넓히려 노력하였습니다. 이러한 저의 경험과 지식이 입사 후 한국동서발전의 미래 성장 추진력 강화에 기여할 수 있을 것이라 생각됩니다. 4. 4. 지원한 분야에서 지원자의 경쟁력은 무엇이라고 생각하십니까 ? 가) 지원한 분야에서 귀하의 경쟁력이 어떻게 발휘될 수 있는지와 나) 귀하의 경쟁력을 증명할 근거를 포함하여 작성해 주십시오. 저는 저의 커뮤니케이션 능력이 경쟁력이라고 생각합니다. 제가 지원한 기계분야의 설비 설계나 사용되는 설비의 운전, 점검 등의 업무가 팀 단위로 수행될 것인데 그 과정에서 저의 의사소통능력이 발휘된다면 편안하고 긍정적인 분위기 형성을 통해 팀워크를 향상시킬 수 있을 것입니다. 또한 안전사고 등의 문제상황 발생 시 원활한 소통을 토대로 한 신속한 대처도 가능하게 할 것이라 생각합니다. 위 내용에 대한 근거로는 저의 대학시절 동아리 활동을 예로 들 수 있습니다. 저는 1학년 때 중앙 동아리에 가입하여 여러 과의 사람들과 대화를 나누고 다양한 활동을 함께 하는 경험을 쌓았습니다. 이후 꾸준한 활동과 사람들과의 적극적인 관계 형성을 통해 많은 추천을 받아 운영위원회의 한 직책을 맡게 되며 동아리 홍보, 신입생 환영회, 집회 및 뒤풀이, MT, 농활 등의 행사를 책임지게 되었고 임기 동안 신입회원 유치, 회원들 간의 화합 및 갈등 해소 등을 위해 노력하며 의사소통능력을 활용하고 발전시켰습니다. 5. 5. 본인이 속한 조직 또는 팀에서 발생한 갈등을 중재해 본 경험이 있습니까? 가) 중재자로서 귀하의 원칙이나 기준, 나) 당시 갈등 당사자들을 설득했던 방법을 포함하여 작성해 주십시오. 제가 중앙동아리 운영위원을 맡은 시기에 농활을 진행하며 얻게 된 경험입니다. 3박 4일의 일정 중 둘째 날 이장님께서 노동강도가 높은 구역에 남학생들만을 차출해가시면서 갈등이 생겼습니다. 활동 후 남학생들의 분위기가 좋지 않았고 빠른 갈등 해소가 필수적이었으나 최대한 한쪽으로 치우치지 않고 인원 모두가 만족할 수 있는 대안 마련을 원칙으로 삼았습니다. 이후 운영위끼리 회의를 가졌고 인원 배치를 혼성으로 부탁드리자는 의견이 나왔습니다. 하지만 저는 첫날처럼 모두 동일 구역에서 일하지 않는 이상 또 문제가 생길 것이라 생각해 작업강도에 따라 노동시간을 차등 분배하자는 의견을 내었습니다. 두 방안에 대해 전체 인원과 함께 의논하였고 후자의 방식에 더해 각 구역에 지원자를 받자는 결론에 도달하였습니다. 다행히 이장님께서도 수긍해 주셨고 이후 높은 작업강도로 일한 인원들이 쉬는 시간에 식사 준비팀을 돕는 등 업무 만족도가 향상된 모습을 보여주며 활동을 문제없이 마무리할 수 있었습니다. 6. 6. 본인이 사회적 책임을 가지고 타인, 공동체 또는 사회의 공익(환경보호, 사회적 약자배려, 공동체 발전 등)에 기여한 경험이 있습니까? 가) 기여하기 위한 실천사례와 나) 이를 통해 느낀 점을 작성해 주십시오. 과 동아리에서 oo 구 자원봉사센터와 협력하여 중학생들에게 공학에 대해 알려주는 봉사활동에 참여한 경험이 있습니다. 프로그램 회의 중 저는 작년 일정이 너무 흥미 위주라는 생각을 하였고 학생들이 남겨가는 것이 있으면 하여 공학 지식 공유 시간에 대해 제안하였습니다. 팀원들은 의견 자체에는 긍정적이었으나 약 40분 분량의 PT와 준비에 부담을 보였고 좋은 취지의 활동인 만큼 다음 해에도 후배들이 경험하길 바라는 마음에 제가 그 일정을 담당하기로 하였습니다. 당일 회로 구성의 기초, 키르히호프의 법칙, 휘스톤 브리지 회로 등에 대한 발표를 진행하였고 상세히 설명하며 퀴즈를 통해 스스로 이해하는 시간을 제공해 학생들과 팀원들 모두 활동에 만족하였습니다. OO 구 자원봉사센터에서도 새로운 시도를 칭찬하며 다음 해 봉사활동도 함께할 수 있게 되었습니다. 전체 활동과 개인 프로그램 준비를 병행하느라 힘들었지만 학생들이 공학에 대해 심도 있게 탐구하며 즐거워하는 모습에 큰 보람을 느꼈습니다.

출처: 대학생 대외활동 공모전 채용 사이트 링커리어 https://linkareer.com/

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