[ 합격 스펙 ]

광명상가 / 4.16/4.5 / 토익: 800, 오픽: IH / 사회생활 경험: ROTC, 동원홈푸드

[ 합격 자소서 ]

가. (지원포부) LH 경영목표 중 어떤 부분에 관심이 있으며 입사 후 어떻게 기여하고 싶은지, 본인의 주요 직무 역량 및 강점을 기반으로 기술해 주십시오. 저는 '국민 신뢰경영', '일자리 창출'의 과제를 통해 "국민중심의 사회적 책임경영"의 경영목표를 이루는 데 기여하고 싶습니다. 이는 국민의 삶의 질 향상과 국민경제 발전이라는 LH의 미션 달성 이전에, 공공기관으로서 LH가 반드시 추구해야 할 공익증대와 사회적 책임이기 때문입니다. 저는 1년간 공공기관에서 인사실무자로서 인력의 배치 및 이동, 평정 및 평가, 교육과 같은 업무를 담당한 경험이 있습니다. 이러한 경험을 바탕으로 LH의 '사회적 가치 추진계획'이 올바르게 실현되고 성과를 달성하는 데 최선을 다하겠습니다. 더불어 조직원에 대한 공정한 평가, 실질적인 교육훈련 통해 LH의 공정성과 투명성을 증대시키고 효과성과 능률성을 높여 LH의 신뢰를 향상하겠습니다. 세부적인 인력의 수요예측과 공정한 채용, 최적의 인사배치를 통해 단순 일회성의 일자리 창출이 아닌 지속 가능한 일자리를 창출하겠습니다. 이를 통해 LH가 공공기관으로서 사회적 책임을 다하는 데 이바지하겠습니다. 나. (경험 및 경력활동) 본인의 학교생활 또는 사회생활 중 전문성 향상 또는 역량 개발에 가장 도움이 되었던 경험, 경력, 활동을 먼저 기술하고, 귀하가 지원한 업무를 수행하는데 어떻게 활용(도움)이 될 수 있는지 기술해 주십시오. "이론과 실무의 조화" 공공조직과 인사에 대한 이론적 학습과 공공조직에서의 1년간의 인사 실무에 대한 경험이 있습니다. 대학생 시절 조직론과 인사행정론을 수강하였습니다. 이를 통해 조직의 인사기획, 채용, 인력관리, 평가 등 전반적인 인사 관련 이론과 함께 조직의 목표달성을 위한 인사의 중요성에 대해 배울 수 있었습니다. 이후 공공기관의 인사실무자로서 인사 실무를 할 수 있었습니다. 저의 주요 업무는 조직원의 인사관리, 보직 임명, 진급, 징계, 성과상여금, 시간외근무수당과 같은 기본적인 HRM 업무와 성교육, 사이버도박예방교육, 음주 및 자살사고예방교육과 같은 안전교육과 인성함양 교육과 같은 HRD 업무였습니다. 그뿐만 아니라 새로운 제도를 만들거나, 소통창구를 개설하여 조직 문화를 개선하기 위한 업무를 진행하였습니다. 이러한 이론적 배움과 실무적인 경험들은 제가 앞으로 LH에서의 인사업무에 대한 빠른 적응과 함께 업무 수행하는 데 있어 직접적인 도움이 될 것입니다. 다. (직업기초능력 : 의사소통) 본인 보다 나이나 경험이 아주 많은 사람에게 내 의견을 전달하고, 소통했던 경험을 아래 순서에 따라 기술해 주십시오.(가족 제외) ① 당시 의견 전달 및 소통해야 했던 상황과 이유에 대해 기술 ② 사용한 방법과 그 방법을 선택한 이유에 대해 기술 공공기관의 인사실무자로서 조직원들의 복지 향상에 최선을 다했습니다. 조직 내에는 월 1회 수기로 작성한 내용의 애로 및 건의사항을 해결하는 제도가 있었습니다. 하지만 이는 즉각적인 소통의 불가, 제한된 익명성 보장이라는 문제가 있었습니다. 저는 이를 해결하고자 익명의 메신저 채널을 통해 애로 및 건의사항에 대해 소통하고자 하였습니다. 하지만 조직의 장(長)께서는 "굳이 그럴 필요가 있느냐?, 지나친 익명성의 문제가 발생할 것"이라는 등의 부정적인 의견을 표했습니다. 저는 이에 실증적이고 구체적인 자료와 실사례를 바탕으로 저의 의견을 주장하고자 하였습니다. 먼저 현재의 문제점과 개선사항의 장점에 관해 설명하였습니다. 또한, 설득력을 높이기 위해 조직원을 대상으로 현 제도의 문제점과 개선방향에 대한 사전 설문조사를 하였고, 결과를 수치화하여 함께 제시하였습니다. 더불어 다른 조직의 우수한 사례를 설명하였고, 우리 조직에 적용 시에 발생할 기대효과를 설명하며 주장을 강화하여 설득할 수 있었습니다. 메신저 채널을 통한 소통은 기존 방법의 문제점을 해결하였고 이를 통해 조직원들의 인식개선과 조직에 대한 높은 만족도를 이끌어 낼 수 있었습니다. 라. (직업기초능력 : 대인관계) 주변 지인과 원만하지 못한 관계를 회복하기 위해서 노력했던 사례를 아래 순서에 따라 기술해 주십시오.(가족 제외) ① 원만한 대인관계를 유지하기 위해 평소 견지하고 있는 원칙이나 좌우명을 기술 ② 주변 지인과의 평소 관계를 간단하게 기술하고, 그 사람과의 관계가 소홀해졌던 계기 또는 이유에 대해 기술 ③ 원만하지 못한 관계를 회복하기 위해 본인이 취한 노력 및 성과에 대해 기술 '사소함의 중요함'은 대인관계에 있어 제가 견지하는 좌우명입니다. 대학생 시절 동아리 활동을 하며 한 부원과 별 이유 없이 관계가 소원해진 경험이 있습니다. 평소에 저는 인사말이라는 명분으로 "밥 한번 먹자.", "나중에 연락할게."라는 말을 하는 습관이 있었고, 그 부원에게도 똑같이 인사말을 해왔습니다. 그 후 그와의 관계가 멀어지는 것을 느낀 저는 상대에게 이유를 물어봤습니다. 그러자 상대는 "너는 말을 너무 쉽게 한다."라는 대답을 했습니다. 저는 그 대답에 큰 충격을 받았습니다. 인사말이라는 명분으로 별생각 없이 내뱉은 저의 사소한 말이 갈등의 원인이었습니다. 이를 통해 '사소한' 말 한마디가 사람에 대한 이미지를 만들고, 결국 그 사람을 판단하는 '중요한' 역할을 할 수 있음을 느꼈습니다. 따라서 저는 관계를 형성하고 유지하는 데 있어 제가 뱉은 말을 잊지 않고 책임을 지기 위해 기록하고, 거짓으로 뱉는 말이나 행동이 아닌지 다시 생각하며, 항상 진심으로 사람을 대하는 습관을 기를 수 있었고 소원해졌던 관계도 다시 개선할 수 있었습니다. 이는 앞으로 공공기관, 인사실무자로서 반드시 갖추어야 할 투명성과 진정성을 기르는 데 도움이 될 것입니다. 마. (직업기초능력 : 공동체윤리) 지원자 개인의 편의와 공공의 이익 사이에서 고민했던 경험을 아래 순서에 따라 소개해 주십시오. ① 고민되었던 상황을 기술 ② 당시 대처 방안과 그 이유를 기술 공공기관의 인사실무자로서 시간외근무수당 업무를 담당하였습니다. 일부 조직원들은 부당한 방법으로 시간외근무수당을 받고 있었습니다. 제 전임자도 이러한 사실을 알고 있었으나 "같은 조직 사람이다. 큰 문제가 되지 않을 것이다. 괜히 업무만 늘어난다."라는 명분으로 모른 척하라고 인수인계를 하였습니다. 하지만 저는 "공인으로서 공익을 최우선 해야 한다."는 생각으로 잘못된 관행을 멈추고 싶었습니다. 이는 곧 함께 생활하는 조직원들과 얼굴을 붉히고, 이들을 저의 적으로 돌리는 일이었습니다. 따라서 저는 업무담당자로서 일방적으로 부당한 시간외근무를 통제하기보다는 부당수혜자들과의 소통과 교육이라는 방법을 통해 반발을 최소화하였습니다. 또한, 가장 늦게 퇴근하며 시간외근무를 하는 인원들이 실질적인 업무를 수행하는지 감독하였습니다. 이로써 불필요한 시간외근무를 하는 조직원이 크게 줄었고, 상급조직의 초과근무 부당수혜 관련 불시점검에서도 단 한 건의 지적사항 없이 수검을 받을 수 있었습니다.

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