[ 합격 스펙 ]
백석대학교 / 3.78 / 토익 700, 신 HSK 5급(216점) / 백석대학교 어문학부 학생회 (1년), 교내 중국 국제교류 한국인 봉사자 (2주)
[ 합격 자소서 ]
[최근 자신이 경험했던 어려운 문제 중 하나를 선정하여, 그 문제의 내용과 이를 어떻게 해결했는지 구체적인 과정과 결과에 대해 기술해주십시오.]
중국어 학원에서 7개월 동안 근무 시에 다양한 연령층의 학생들에게 중국어를 가르친 경험이 있습니다. 처음 학원에 근무할 때 준비 기간을 거치지 않았고 정해진 수업 방식이 있지 않았기 때문에 기초, 초급반을 담당하던 저로서 쉽게 설명하기 위해 밤낮을 고민하기도 하였습니다. 열심히 노력해서 수업을 진행하였지만, 초반에는 학생들의 공감을 얻지 못했습니다. 수업을 더 재미있게 준비하고 학생들의 흥미를 고취하기 위해 여러 중국어 선생님들의 유료강의를 시청했습니다. 다양한 강의를 통해 저만의 수업 방식을 찾을 수 있었고 중국 유학 시절 경험담을 들려주기도 하였습니다. 일이 조금 익숙해진 후 수업 시간에 학생들과 소통하며 어려워하는 부분에 대해 더 잘 숙지할 수 있었고 개별 상담을 통해 학생들의 부족한 점을 보완해주었습니다. 그 결과 학생들의 긍정적인 수강 후기를 보며 매우 기뻤습니다. 저의 강사 경력은 처음이라는 미숙함을 극복하였고 학생들과의 소통의 중요성을 배웠습니다. 입사 후에 어떤 어려움이 있더라도 해결하려는 의지로 사람들과 소통하며 극복하겠습니다.
[지원하는 분야와 관련하여 자신이 가지고 있는 지식이나 기술 등을 다른 사람에게 전달했거나 서비스를 제공했었던 구체적인 사례를 기술해주십시오.]
대학교 4학년 때 학교에서 주관하는 중국 국제교류 봉사에 참여하게 되었습니다. 그 당시 중국인 학생들은 한국에 처음 방문 하는 것이라 문화나 언어에 대해 낯설어하였고 마음의 문을 열기가 쉽지 않았습니다. 하지만 행사를 진행하고 계획하는 데 있어 중국인 학생들의 의견을 적극적으로 반영했어야 했기에 학생들과의 친밀도는 중요한 부분이었습니다. 학생들과 친해질 방법을 생각하던 도중 식사시간이 가장 친해지기 좋은 시간이라고 생각했고 중국어로 인사를 하며 조금씩 다가갔습니다. 그러다 보니 자연스럽게 서로의 생각을 교류하며 어떠한 체험들을 하고 싶은지를 물어볼 수 있었습니다. 학생들과 대화 내용을 바탕으로 회의시간에 에버랜드와 명동 등을 가고 싶어 한다고 제안하여 계획을 짤 때 반영할 수 있었습니다. 그 당시 저의 적극적인 태도는 학생들과 봉사자 간에 유대감 형성에 이바지했고 ‘한국의 문화와 언어를 알리고 학생들에게 한국에 관한 관심과 흥미를 불러일으키자’는 공동 목표를 달성할 수 있었습니다.
[다른 사람들과 함께 생활하면서 지켜야 할 가장 중요한 태도와 행동은 무엇이며, 자신은 이를 실천하기 위해 어떠한 노력을 했는지 구체적인 사례를 기술해주십시오.]
다수의 사람과 함께 일할 때 ‘책임감’과 ‘협력’은 필수적인 요소라고 생각합니다. 저는 대학 시절 과대표, 4학년 때는 학과장으로 활동했습니다. 특히 4학년 때는 M.T를 총괄하면서 크고 작은 어려움이 있었습니다. 교수님들과 학생들의 이견을 조율하기 위해 학과 임원들과 밤낮으로 고민하였고 그 결과 다른 학과와 차별화된 아이디어를 내기도 하였습니다. 신입생들에게 대학생활 중 가장 기대하고 기다려지는 행사일 것으로 생각하여 더욱 열심히 준비했습니다. 여러 사람의 기대를 저버리지 않기 위해 열정적으로 준비한 결과 교수님들뿐만 아니라 학과 친구들의 신뢰를 얻을 수 있었습니다. M.T를 기획하면서 자연스럽게 리더십을 기를 수 있었고 조직의 팀워크, 책임감의 중요성을 피부로 느낄 수 있었습니다. 공동생활에서 업무를 완벽하게 수행하기 위해 개개인의 노력도 중요하지만 여러 구성원가의 유기적인 협력이 가장 중요하다고 생각합니다. 이에 제가 쌓아온 경험들로 동료들과 함께 회사의 가치 창출에 이바지하고 싶습니다.
출처: 대학생 대외활동 공모전 채용 사이트 링커리어 https://linkareer.com/
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