[ 합격 스펙 ]

순천향대학교 / 3.41 / 토익 855 / 국민건강보험공단 체험형 인턴 (2019 하반기), 관공서 아르바이트 1회, 컴퓨터활용능력 1급, 한국사 1급, 전산세무 2급, 전산회계 1급, FAT 1급

[ 합격 자소서 ]

1. 본인이 가진 가장 뛰어난 점과 그렇게 판단한 이유, 한국기술교육대학교 업무수행에서 나타날 수 있는 긍정적 효과에 대하여 기술해 주십시오. (500자 이내) - 끈기로 만들어낸 역량. 스스로 설정한 목표였던 전산세무 2급 자격증을 취득하고자 친구들과 함께 공부를 시작했습니다. 이전에 하위 자격증을 취득한 덕분에 공부하는 것이 수월해지는 듯 했지만, 시간이 지나면서 슬럼프가 오기 시작했습니다. 이 쯤에서 포기를 하고 영어공부를 하는 방향으로 바꿀까 고민도 했지만 한번 시작한 일은 끝까지 마무리 해보자는 생각으로 인터넷 강의를 수강하고 그 날 배운 것을 복습하며 공부를 했습니다. 그 덕분에 전산세무 2급 자격증을 취득했습니다. 취득한 자격증이 차별화되지 않을 수도 있지만 취득하고자 하는 제 노력과 끈기는 차별화될 수 있다고 생각합니다. 저는 차별화된 저의 끈기를 통해 한국기술교육대학교에서의 업무 수행을 위해 필요한 지식을 습득하고 업무 적응을 누구보다 잘할 수 있다고 확신하며, 업무 기술과 제가 연결되는 다담형 인재가 될 수 있다고 자신합니다. 2. 자신의 주변에서 발생한 문제를 이전과 다른 방식으로 해결했던 경험에 대하여 기술해 주십시오. (500자 이내) - 협력이 낳은 최고의 결과물. 영어 능력 향상을 위해 TOEIC 시험 공부를 했습니다. 처음에는 집에서 혼자 단어를 외우고 문법 공부를 하고 문제를 풀어보는 방식으로 공부를 시작했습니다. 평소처럼 공부했던 것과 달리 공부하면서 원하는 점수가 나올 것 같다는 예상이 되지 않았습니다. 공부 방법의 변화를 시도해야겠다는 판단을 하고 주변 친구들에게 공부를 어떻게 진행했는지 물어봤습니다. 대부분 그룹 스터디를 만들어서 공부했다면서 그 방법을 추천했습니다. 그래서 TOEIC 시험을 준비하는 친구들과 함께 그룹 스터디를 만들어서 공부하기 시작했습니다. 친구들과 모여서 정해진 갯수의 단어 시험을 보고 인터넷 강의도 같이 듣고 서로 알고 있는 정보들이나 영어 문법들을 알려주면서 공부를 했습니다. 상부상조하는 스터디를 통해 도원결의하며 시작된 그룹 스터디원들 모두 원하는 점수를 얻을 수 있었습니다. 3. 본인이 저질렀던 가장 큰 실수와 그 실수를 다시 하지 않기 위해 노력한 경험에 대하여 기술해 주십시오. (500자 이내) - 확인의 습관화. 국민건강보험공단 인턴 당시, 급여 이용 설명회라 하여 장기요양보험 제도를 최초로 인정받은 대상자를 상대로 교육을 하는 것이 있습니다. 설명회엔 주로 인정 대상자의 대리인이 내방을 하는데 저는 대리인에게 신분확인 및 서명과 전화번호를 적어달라고 부탁하는 역할을 했습니다. 인턴 활동을 시작한지 얼마되지 않았던 차에 업무를 도맡았고, 첫 날부터 큰 실수를 했는데, 한 분에게 신분확인 뒤 서명은 받았으나 전화번호를 받지 않은 실수를 했습니다. 인정서 수령에 있어서 개인정보 확인이 중요했기 때문에 설명회 마무리 과정에서 저는 일일이 민원인들에게 확인하는 것을 통해 결국 전화번호를 받았습니다. 업무에 적응되지 않은 문제도 있었지만 민원인이 많은 탓에 전화번호를 확인하지 못한 제 실수였습니다. 이후 그런 실수를 다시 하지 않기 위해 내방하는 민원인에게 성명, 대상자와의 관계, 전화번호 등 적어야할 사항들을 하나하나 알려드림을 통해 실수를 하지 않고자 노력했습니다. 4. 학업, 팀 프로젝트, 인턴 활동 등을 추진하면서 시간과 일정을 효율적으로 관리하여 주어진 업무나 과제를 효과적으로 해결했던 경험에 대하여 기술해 주십시오. (500자 이내) - 분업을 통해 얻은 보람. 국민건강보험공단 평택장기요양센터에서 인턴 업무 당시 장기요양보험 제도 신청 및 각 종 업무지원을 수행했는데, 업무 중 기록물 폐기를 위해 상사 분들과 약 10년 동안 보관해온 기록물들을 서고에서 전부 꺼내 순서대로 정리하는 일을 했습니다. 비교적 오래걸리지 않을 것이라는 전망과 달리 기록물에 등록일자, 등록번호가 적혀있지 않고 뒤죽박죽 서류가 어지럽혀 있는 탓에 정리 진행에 차질이 빚어졌습니다. 한 상사분께서 분업을 통해 빠른 업무처리를 제시했고, 일을 할 때 꼼꼼하게 확인하는 것을 잘하는 저는 필요한 서류 묶음을 찾아내고 등록일자가 적혀있는 것과 적혀있지 않는 것을 구분하는 역할을 자처했고 다른 선배 팀원들은 제가 정리해놓은 문서들을 정리 및 묶어내는 역할, 인정 절차 과정에서 민원인들이 제출한 영상기록물, 의료기록물 등을 정리하는 역할로 나누어 각자 주어진 역할에 따른 업무 수행을 통해 5일 정도 예상된 정리를 3일 만에 모두 끝냈습니다. 5. 함께 일하고 싶지 않은 사람의 유형에 대해 설명하고, 만약 부득이하게 같이 일하게 되었을 때는 어떻게 할 것인지에 대하여 기술해 주십시오. (500자 이내) - 정확한 정보 제공의 필요성. 학교에서 과제를 하건, 회사에서 업무 수행을 하건 정확한 정보의 교류가 이루어지지 않으면 제대로 된 결과물을 만들수 없다고 생각합니다.국민건강보험공단 인턴 당시에도 상사의 법규 개정 적용 시기 오인으로 인해 민원인에게 불필요한 서류 작성을 안내해드린 적도 있습니다. 이러한 상황을 여러번 겪고 난 뒤 누군가에게 정보를 받아들였을 때 꼼꼼히 검토를 해보는 습관을 가지게 됐습니다. 입사 후 이러한 유형의 사람이 또 있다면 습관처럼 정보를 받아들였을때 한번씩 검토를 할 것입니다. 누군가를 신뢰하지 못해서 그러는 것이 아닌 정보를 받아들인 제가 다른 사람에게 잘못된 정보를 제공한다면 피해는 저뿐만 아니라 정보를 제공한 사람에게도 피해가 갈 것이기 때문입니다. 주어진 정보의 검토를 통해 잘못된 정보가 있다면, 저에게 정보를 제공해준 사람에게도, 이후에 정보를 제공할 사람에게도 올바른 정보 제공을 통해 도움이 되고 싶습니다. 6. 한국기술교육대학교가 수행하는 업무를 아는 대로 설명하고, 이 중 본인이 하고 싶은 업무와 그 이유를 기술해 주십시오. (500자 이내) - 기술과 사람을 잇는 실사구시 인재 양성. 한국기술교육대학교는 실사구시의 이념을 바탕으로 기술과 사람을 잇는 다담형 인재 양성을 목적으로 업무 수행을 하는 곳으로 알고 있습니다. 단순히 하나의 분야에 특화된 전문가가 아닌 두 가지 이상의 영역의 융합을 통한 최적의 해결방안을 제시하는 인재, 끊임없는 학습을 통한 이론 습득을 통해 결국 실무에 적용하여 효율적인 해결방안을 제시하는 인재를 양성하는 곳으로 알고 있습니다. 저는 한국기술교육대학교에서 단순히 'technology'를 가진 인재의 양성이 아니라 'technique'의 완성이 이루어진 인재를 만드는데 돕고 싶습니다. 한국기술교육대학교에서 업무 수행 중 다양한 'technique'의 완성을 도모할 수 있는 프로그램을 만들어보고 싶습니다. 또한 프로그램 과정을 수강하는 수강생들과의 'feedback'을 통해 보다 양질의 프로젝트를 만들어가기 위해 노력할 것입니다.

출처: 대학생 대외활동 공모전 채용 사이트 링커리어 https://linkareer.com/

* 해당 합격자소서는 합격이 최종확인된 100% 신뢰할 수 있는 검증된 합격자소서입니다. 합격자소서는 대학생 대외활동 공모전 채용 사이트인 링커리어와 제휴를 통해 위포트 회원분들께 제공됩니다.