[ 합격 스펙 ]

산기대 / 4.12 / 토익: 850, 오픽: IH / 사회생활 경험: 한원연 5개월 인턴

[ 합격 자소서 ]

1. 귀하가 동서발전에 지원하게 된 계기는 무엇입니까? 가) 우리 회사에 관심과 흥미를 갖게 된 계기와 나) 입사를 위한 노력을 포함하여 작성해 주십시오. (최소 150자, 최대 500자 입력가능) [발전 패러다임 변화, 수소발전] 기계 공학도로서, 발전 분야에 관심이 많았습니다. 최근 발전 패러다임이 결국 신, 재생에너지 그중 신에너지인 수소 쪽으로 갈 것 같다는 생각을 했습니다. 그러던 중 부생수소 발전 준공 기사를 접하게 됐고, 동서발전이 추진하는 여러 가지 정책 중 수소 산업 트리앵글을 알게 되었습니다. 수소 산업을 선도하는 동서발전에 입사해 수소발전 선도화에 기여하고 싶습니다. 2. 귀하가 공기업인 동서발전에서 이루고 싶은 목표는 무엇입니까? 가) 우리 회사에서 귀하의 목표를 달성하기 위한 계획을 포함하여 작성해 주십시오. (최소 150자, 최대 500자 입력가능) [부생수소 발전소 수출] 현업에 빠르게 적응해 기존 발전소 설비 업무를 해내고 부생수소 발전소를 표준화하여 해외 수출에 기여하고 싶습니다. 앞으로 정부의 정책과 맞물려 석유화학 공장에 부생수소 발전소가 생길 것으로 생각됩니다. 현업 중 기회가 된다면 부생수소 발전소와 관련된 업무를 하며 개선점, LL(lesson learned)를 문서화하여 부생수소 발전소 표준화를 하여, 해외 수출에 기여하고 싶습니다. 또한 수출 시 오퍼레이션에 도움을 주는 파견업무를 맡아, 동서발전 수소발전 선도화에 앞장서고 싶습니다. 3. 우리 회사의 미래 성장 동력은 무엇이라고 생각하십니까? 가) 우리 회사에서 미래 성장을 위해 준비하고 있는 것과 나) 지원자가 우리 회사의 성장에 기여할 수 있는 방법을 포함하여 작성해 주십시오. (최소 150자, 최대 500자 입력가능) [수소 발전] 동서발전 뉴딜사업 중 강원-충청-울산을 잇는 지역거점 수소 산업 트라이앵글을 구축, 수소생산, 유통, 저장, 소비 등 전주기에 대한 원천기술을 확보하는 것이 동서발전에서 미래 성장을 위해 준비하고 있는 것이라고 생각합니다. 특히, 최근 준공된 부생수소 발전소는 수소 발전을 선도하는 발전사의 모습을 보여주었고, 석유화학 단지에 많이 적용될 것이라고 생각합니다. 플랜트 교육과, 설비 인턴의 경험으로, 이런 중요한 때에 먼저 현재 화력발전에 이슈가 생기지 않도록 현업에 집중해 역량이 수소발전에 집중할 수 있도록 노력하겠습니다. 4. 지원한 분야에서 지원자의 경쟁력은 무엇이라고 생각하십니까 ? 가) 지원한 분야에서 귀하의 경쟁력이 어떻게 발휘될 수 있는지와 나) 귀하의 경쟁력을 증명할 근거를 포함하여 작성해 주십시오. (최소 150자, 최대 500자 입력가능) [개선의지] 저의 경쟁력은 개선의지, 현재에 안주하지 않고 효율화, 문제점 개선을 고민하는 것이라고 생각합니다. 설비 업무를 하면서 발전소 운영에 문제가 되는 부분을 선제적 조치하는 방법을 고민하고, 많이 발생하는 문제점들은 문서화하여 설비팀의 정보 공유를 원활하게 하고 싶습니다. 연구원 인턴 중 설비 기술 보고서 오류를 발견해 수정했습니다. 또한 계측기 교정업무 시 체크리스트 개선, 인턴 업무를 정리해 남겼습니다. 그 결과 교정업무 시 두 번 작업하는 경우가 줄어들고, 제가 남긴 인턴 업무 문서가 제 이후에 온 인턴에게 큰 도움이 됐다고 선임 연구원분에게 연락을 받은 경험이 있습니다. 5. 본인이 속한 조직 또는 팀에서 발생한 갈등을 중재해 본 경험이 있습니까? 가) 중재자로서 귀하의 원칙이나 기준, 나) 당시 갈등 당사자들을 설득했던 방법을 포함하여 작성해 주십시오. (최소 150자, 최대 500자 입력가능) [경청과 입장의 이해를 통해 이뤄낸 졸업작품 전시회 출품] 중재의 첫 단계는 서로의 입장을 충분히 공유하고 이해하는 것부터 시작된다고 생각합니다. 졸업작품 팀원 간 불화로 졸업작품 진행에 어려움이 있던 상황이 있었습니다. 저의 역할은 조원이었지만 각 팀원들의 입장을 개인적으로 만나 경청하고 각자의 입장을 공유했습니다. 각 팀원들을 개인적으로 만나 팀원들의 말을 경청 입장의 이해 후 각자의 입장을 공유했습니다. 또한 과년도 졸업작품 모음집을 구해 졸업작품 수준에 대해 논의할 수 있도록 준비했습니다. 평소 팀원들 간 부정적인 생각이 각자의 입장을 이해하고 감정의 골이 해소가 되어 졸업작품 진행이 원활하게 진행되었고 졸업작품 전시회 출품이라는 성과까지 얻을 수 있었습니다. 또한 서로의 입장을 경청하고 이해한다면 최선의 결과를 얻을 수 있다는 믿음을 가지게 되었습니다. 6. 본인이 사회적 책임을 가지고 타인, 공동체 또는 사회의 공익(환경보호, 사회적 약자배려, 공동체 발전 등)에 기여한 경험이 있습니까? 가) 기여하기 위한 실천사례와 나) 이를 통해 느낀 점을 작성해 주십시오. (최소 150자, 최대 500자 입력가능) [또래 상담병, 편입생 멘토링] 군 복무 중 군대 생활에 어려움을 겪는 병사들을 돕는 또래상담병, 대학교 재학 중에는 편입을 해 적응을 힘들어하는 편입생들 상대로 멘토링을 한 경험이 있습니다. 또래 상담병은 주로 상담하는 친구들의 입장을 들어주고 업무 노하우를 알려주어 적응을 도왔습니다. 편입생 멘토링의 경우, 적응이 힘든 이유를 듣고 전공 멘토링, 과내 동아리 추천 등으로 적응을 도왔습니다. 이러한 활동들로 제가 다른 사람에게 큰 도움을 줄 수 있다는 것에 자긍심과 기쁨을 얻었습니다. 또한, 각자 다른 환경에서 자라온 개인을 함부로 판단할 수 없다는 점을 느껴 ‘겸손함’에 대한 중요성을 깨닫게 되었습니다.

출처: 대학생 대외활동 공모전 채용 사이트 링커리어 https://linkareer.com/

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