PSAT_for_NCS (신헌, 하주응) 스터디 84기 학습일지 (8일차)

신헌 교수님의 NCS 논리퍼즐3 강의에서는 앞전에 배웠던 이론들을 문제에 적용하는 연습을 한 것이 기억에 남는다. 벤다이어그램을 이론으로 배울 때는 쉽고 간단해 보였는데, 그림으로 그리는 과정에서 명제들을 모두 포함하는 그림을 제대로 그리는 것이 어려웠다. 모든과 어떤의 차이를 제대로 이해하고 벤다이어그램을 그릴 수 있도록 연습해야겠다고 생각했다. 또한 명제의 대우를 활용하는 문제에서 시간이 조금 걸리더라도 대우를 다 적어두고, 확정 정보를 통해 맞는 정보를 가려가는 방법을 사용하니 확실히 정답률이 올라가는 것을 확인할 수 있었다. 알려주신 방법으로 다른 문제들에도 적용할 수 있게 반복해야함을 느꼈다. 강사님의 문제 풀이 이전에 스스로 먼저 문제를 풀어보면 확실히 풀이 방법에 있어서 필요없는 표시를 많이 하고 있다는 것을 알게 되었다. 알아보기 쉬운 표기들로 기호화할 수 있도록 나만의 표기방법을 만들고 익혀야겠다.