[ 합격 스펙 ]
수도권4년제 / 3.58 / 토익 835, 토스 레벨6 / 아르바이트 경험 다수, 졸업작품 경진대회 학장상
[ 합격 자소서 ]
1. 자신에게 주어졌던 일 중 가장 어려웠던 경험은 무엇이었습니까? 그 일을 하게 된 이유와 그 때 느꼈던 감정, 진행하면서 가장 어려웠던 점과 그것을 극복하기 위해 했던 행동과 생각, 결과에 대해 최대한 구체적으로 작성해주십시오. (1000자)
[주도적, 적극적, 성공적]
만돌린 오케스트라를 이끌어주시는 지휘자 선생님과 학교 사이에 갈등으로 정기연주회를 하지 못할 위기에 놓인 적이 있습니다. 만돌린 오케스트라는 학교에 소속된 동아리이기 때문에 교목실과 긴밀한 관계 유지를 통해서 지원을 받아 운영해왔습니다. 대화를 통해 갈등을 해소하려고 노력했지만 결국 예산이 대폭으로 줄었습니다. 최소의 홍보비로 최대의 홍보 효과를 낼 방법을 찾기 위해 고민하였습니다. 전단을 직접 제작하여 구역을 나눠서 학교 주변 양로원, 복지센터, 아파트 단지 내 노인정, 음식점 등 찾아가서 홍보했습니다. 동문 선배님들께 일일이 연락하여 연주회 참석을 부탁했습니다. 학교 내에 있는 학생식당 앞에서 점심시간에 연주하여 적극적으로 홍보했습니다. 성공적인 연주회를 위해 모두 한마음으로 열심히 홍보한 결과 기대보다 훨씬 많은 관객을 동원하여 무사히 연주회를 마칠 수 있었습니다.
[성과의 생산자가 아닌 성과의 조력자]
저는 앞장서서 이끌어가는 성격보다는 팔로워십에 능한 성격입니다. 대학교 4년 동안 진행한 팀 프로젝트에서 ‘리더십은 팔로워십이 뒷받침 되어야 가능하다’는 신념으로 공동의 목표를 위해서 희생도 기꺼이 감내해왔습니다. 그 중 C언어로 실생활에서 사용할 수 있는 프로그램을 만드는 프로젝트에서 팀을 이끌어 나간 적이 있었습니다. 리더의 역할이 익숙지 않았기 때문에 프로젝트의 시작인 아이디어 구상부터 난관에 봉착했습니다. 리더의 역할이 무엇인지 깊이 고민해본 결과 ‘팀원들의 강점들을 파악해서 팀 안에 잘 녹여내는 것이 리더의 역할이 아닐까?’ 라는 생각이 들었습니다. 팀을 이끌어야 한다는 책임감에 혼자 모든 것을 다 하려고 했던 것이 잘못이라는 것을 깨닫고 팀원들의 강점을 살릴 수 있는 일을 세분화하여 나누어주었습니다. 성적 산출 프로그램 개발을 목표로 팀원들이 원했던 기능들을 모두 구현하기 위해 포기하지 않고 끝까지 노력하고 협력한 결과 팀원 모두 좋은 점수를 받을 수 있었습니다.
2. 이제까지 가장 강하게 소속감을 느꼈던 조직은 무엇이었으며 그 조직의 발전을 위해 헌신적으로 노력했던 것 중 가장 기억에 남는 경험은 무엇입니까? 개인적으로 더 많은 노력을 기울였던 일과 그 때 했던 행동과 생각, 결과에 대해 최대한 구체적으로 작성해주십시오. (1000자)
[문제 해결의 첫걸음, 이해하고 배려하기]
초등학교 1학년 때부터 피아노와 바이올린을 배우면서 연습하는 게 재미있었습니다. 다양한 음악을 접할 수 있으면 좋겠다는 생각을 했습니다. 이런 바람은 선택으로 인해 실현되었습니다. 대학생활의 첫 번째 선택으로 만돌린 오케스트라 동아리에 가입했습니다. 바이올린에 대한 열정을 이어가고 싶어서 음역대가 같은 퍼스트 만돌린을 선택했습니다.
2학년 때 동아리에서 임원을 맡았습니다. 일 년에 두 번 열리는 정기연주회를 위해서 매주 두 시간씩 합주하고 수업이 없는 시간에 틈틈이 모여 연습을 했습니다. 연습이 힘들어서 신입생들의 참여가 미비했고 나가는 사람이 속출했습니다. 파트마다 인원이 부족했고 그에 대한 대책이 필요했습니다.
저는 설득으로 인한 반강제적 참여가 아닌 자발적인 참여를 유도하기 위해 노력했습니다. 피아노와 바이올린을 배우면서 연습하는 게 재미있었던 가장 큰 이유는 좋아하는 곡을 연습을 통해 완성했을 때의 성취감 때문이었습니다. 아무리 어려워도 좋아하는 곡이라면 연습하는 과정도 재밌는 반면, 모르는 곡은 어렵고 재미없게 느껴집니다. 이러한 이해와 공감을 통해 클래식뿐만 아니라 뉴에이지, 영화 삽입곡 등 쉽게 접할 수 있는 곡들의 악보를 파트별로 뽑아 정리했습니다. 익숙한 곡이다 보니 흥미를 잃어가던 신입생들도 의욕을 가지고 연습을 했습니다. 퍼스트 만돌린이 곡의 주 멜로디를 담당하고 있기 때문에 틈틈이 신입생들과 같이 합주를 하려고 노력했습니다. 처음에는 각자의 소리에만 집중했지만 합주를 통해서 전체의 소리를 들을 수 있는 능력을 갖추게 되었습니다. 신입생들의 실력은 자연스럽게 향상되었고 정기연주회를 성공적으로 마무리할 수 있었습니다.
저는 이 경험을 통해 서로 이해하고 배려하는 마음이 문제 해결의 시작이라는 사실을 배웠습니다. 그래서 입사 후 기존의 방식만을 맹신하지 않고 구성원들과 적극적으로 소통하며 가장 효율적인 방법이 무엇인지 끊임없이 질문하여 지속적인 혁신을 이루어내겠습니다.
3. 자신에게 요구된 것보다 더 높은 목표를 스스로 세워 시도했던 경험 중 가장 기억에 남는 것은 무엇입니까? 목표 달성 과정에서 아쉬웠던 점이나 그 때 느꼈던 자신의 한계는 무엇이고, 이를 극복하기 위해 했던 행동과 생각, 결과에 대해 최대한 구체적으로 작성해줘. (1000자)
[계획과 우선순위 설정을 통한 목표의 달성]
4학년 1학기부터 졸업 작품 완성 및 경진대회 출품을 목표로 연구를 시작했습니다. 좁은 골목길에 있는 맛집은 지도 서비스가 지원되지 않아 불편했던 경험에서 아이디어를 착안하여 원격 조종 및 자율주행이 가능한 인공지능 자동차를 사용하여 좁은 골목에서도 구글 스트리트 뷰 서비스를 지원하는 안드로이드 기반 플랫폼을 구현하는 것을 목표로 설정했습니다.
인공지능 자동차가 아두이노를 채택하고 있어서 매주 팀원들과 만나서 추가로 자동차의 구성을 공부했습니다. 하지만 4학년 1학기인 만큼 팀원들이 각자 바쁘고 우선순위가 달라서 진척이 없었습니다. 설상가상으로 한 팀원이 인턴에 합격하여 갑자기 아무 말도 없이 졸업 작품에서 빠져서 2명이 진행해야 했습니다.
제한된 시간 내에 클라이언트와 서버의 소켓 통신, 중간에 미디어 서버를 두고 클라이언트와 서버 간의 비디오 스트리밍 영상 전달, 자동차 제어를 위한 펌웨어 부분을 둘이서 구현하기는 힘들었습니다. 이를 극복하기 위해 역할분담을 하여 일주일 단위로 계획을 짰고 우선순위를 정해두어 하루에 할 일을 차례대로 했습니다.
저는 클라이언트와 서버 UI, 인공지능 자동차 펌웨어, 맛집 검색 애플리케이션 구현을 담당했습니다. 졸업 작품에 대한 우선순위를 가장 높게 두어 일주일 동안 한 것을 주말에 만나서 활발한 피드백을 통해 오류 원인을 분석했습니다. 클라이언트와 서버 UI는 사용자 중심에서 효율성을 고려하여 16번의 수정을 거쳐서 완성했습니다.
맛집 검색을 구현하기 위해서 HttpClient를 사용하여 구글맵 주소에 쿼리를 보내 맛집 정보와 GPS 값을 가져왔고 JSON 형식으로 받아서 JSONObject를 이용하여 파싱했습니다. 각자 맡은 부분에 책임감을 가지고 한 결과 졸업 작품 경진대회에 나가서 학장상을 수상했습니다. 이 경험으로 계획을 정하고 우선순위를 두는 습관을 길렀습니다. 문제에 대한 올바른 인식과 적절한 해결방안을 통해 목표를 달성하고 큰 성취감을 느꼈습니다.
4. 기존과는 다른 방식을 시도하여 이전에 비해 조금이라도 개선했던 경험 중 가장 효과적이었던 것은 무엇입니까? 그 방식을 시도했던 이유, 기존 방식과의 차이점, 진행 과정에서 했던 행동과 생각, 결과에 대해 최대한 구체적으로 작성해주십시오. (1000자)
[신속하고 정확하게!]
대학교 3학년 여름방학에 재고조사 아르바이트를 했습니다. 중학교 때부터 흥미를 갖고 꾸준히 공부해온 일본어 실력을 확인해보고 싶어서 혼자서 일본으로 여행을 가려고 3개월 전부터 체계적으로 계획을 세웠습니다. 여행 경비를 마련하기 위해서 재고조사 아르바이트를 시작했습니다. PDA로 물품의 바코드를 찍어서 실제 재고와 전산 재고가 얼마나 차이가 나는지 확인하는 것이 주 업무였습니다. 영업시간이 끝난 후 야간에 일하기 때문에 낮과 밤이 바뀐 생활을 해야 했습니다.
피곤하다 보니 졸아서 실수가 발생했습니다. 물품이 동일하거나 비슷한 경우 어디까지 했는지 잊어버리고 다시 세기를 반복했습니다. 재고조사는 손익평가의 기본이기 때문에 신속성과 정확성이 요구되는데 처리속도가 늦어지면서 다른 팀원들에게 피해가 갔습니다. 팀원들에게 피해 주지 않도록 전략을 수립했습니다.
기존에는 한 개씩 갯수를 셌는데 이렇게 하니 도중에 집중력이 떨어지면서 다시 처음부터 세야 하는 상황이 발생했습니다. 구역을 세분화하고 다섯 개씩 묶어서 갯수를 세니 속도와 정확도가 높아졌습니다.
조사를 끝낸 것과 해야 할 것을 확실히 구분할 수 있는 아이디어를 생각해보았습니다. 평소 책을 읽다가 포스트잇으로 표시해놓는 것을 떠올렸고 조사를 끝낸 곳에 포스트잇을 붙여서 구분해놓으면 정확도를 높일 수 있을 것이라 판단했습니다. 포스트잇이 떨어질 경우를 대비하여 끝낸 곳에 물품은 살짝 빼놔서 확실히 구분할 수 있도록 했습니다. 같은 물품이라도 바코드가 다른 경우가 있어서 항상 확인하고, 물품을 외워서 실수를 반복하지 않도록 했습니다.
신속하고 정확하게 재고를 파악하려고 노력한 결과 조사량 상위 10명 안에 들어 팀원을 서포트할 수 있는 전문성을 갖추게 되었습니다. 힘들었지만 다양한 사람들을 만날 수 있었고, 낮에는 직장에 다니고 새벽에 재고조사 하시는 분들을 보면서 ‘이렇게 열심히 사는 사람들이 많구나.’ 하고 저 자신을 반성하는 계기가 되었습니다.
출처: 대학생 대외활동 공모전 채용 사이트 링커리어 https://linkareer.com/
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