한국수력원자력 / 기계 / 2015 하반기

[ 합격 스펙 ]

수도권 / 3.5 / 토익 700대

[ 합격 자소서 ]

1. 지원한 직무와 관련한 경험(금전적 보수 없음) 혹은 경력(금전적 보수 있음)에 대해 상세히 기술해 주시기 바랍니다. 산학, 팀 프로젝트, 연구회, 동아리/동호회, 온라인 커뮤니티, 재능기부 등 다양한 활동을 통해 모집직무와 관련한 경험을 쌓은 내용 혹은 모집직무와 관련된 경력사항에 대해 작성해 주십시오. 1-1. 본인이 지원한 직무와 관련된 활동은 어떤 내용인지 간략히 기술해 주십시오. (200자 이내) 발전 설비를 책임지는 엔지니어로서 맡은 업무의 중요성에 맞는 책임감을 느껴야 한다고 생각합니다. 이에 저는 무동력 글라이더를 비행훈련 하는 학생활공회라는 동아리에서 중요한 글라이더의 안전검사를 책임지고 수행하며 기계 직무에 필요한 책임 있는 업무수행력을 키워왔습니다. 1-2. 해당 조직이나 활동에서 본인이 맡았던 역할에 대해 상세히 기술해 주십시오. (400자 이내) 정비부장 동아리에서 1년 동안 정비부장을 맡았습니다. 정비부장은 글라이더 비행 전에 항상 글라이더의 안전검사와 토우카의 정비상태를 확인하는 업무를 수행해야 했습니다. 글라이더 비행에서 안전사고는 대형사고로 이어질 수 있는 만큼 안전검사와 무전체계는 가장 중요했습니다. 이에 저는 체크리스트를 만들어 항상 점검사항들을 확인했습니다. 그리고 글라이더 이륙을 위한 토우카 진로를 확인하는 로드팀과 조종사 그리고 지상팀의 무전체계와 정기적인 안전검사에 대한 체크리스트를 모든 회원이 알 수 있도록 교육했습니다. 1-3. 해당 활동의 결과와 이를 통해 본인이 배운 점은 무엇인지 상세히 기술해 주십시오. (400자 이내) 이러한 무전체계와 정기적인 안전검사 체크리스트는 효과적이었습니다. 이러한 책임 있는 정비부장 수행으로 36년 안전 무사고의 동아리 역사를 지킬 수 있었습니다. 이렇게 안전사고는 예방밖에 답이 없다고 생각했고 중요하게 다뤄야 하는 발전 설비의 관리도 체계적인 사고예방의 제도화를 최우선으로 하여 한국수력원자력에 이바지하겠습니다. 이제 한국수력원자력에 입사하여 맡은 기계 설비업무에 있어 제가 마지막 끝판왕이라는 생각으로 책임감 있게 수행하겠습니다. 2. 지원자 본인이 동료들과 함께 어떤 일을 할 때 주인의식을 가지고 자신이 맡은 일을 보다 더 잘하기 위해 노력하는 사람임을 가장 잘 보여주는 최근 3년 이내의 사례를 아래 세부 항목에 따라 작성해 주십시오. 2-1. 당시의 상황과 본인의 역할을 육하원칙에 따라 간략히 기술해 주십시오. (200자 이내) 휴학을 하고 다양한 문화와 사람을 만나기 위해 스페인 바르셀로나에 있는 Primavera 호스텔에서 안내데스크 및 현지가이드 업무를 맡아 근무했습니다. 그런데 프런트 업무를 하며 이슬람, 힌두교 투숙객들이 음식에 돼지고기 또는 소고기가 들어간 것 같다고 항의를 받는 문제가 다반사였습니다. 그러면서 항의 글로 저희 호스텔 예약순위는 계속 내려갔습니다. 2-2. 당시 본인이 맡은 역할을 보다 더 잘하기 위해 어떤 노력을 기울였는지 상세히 기술해 주십시오. (400자 이내) 매니저는 제게 이러한 상황을 타개하기 위해 가격 프로모션을 기획하여 예약률을 올리자고 했습니다. 하지만 저는 가격 프로모션은 일시적인 해결책이라고 생각했고 더 차별화된 해결책을 세우기로 정했습니다. 그것은 체크인을 받을 때마다 꺼리는 음식재료 설문지를 받아서 미리 식단표에 기피음식이 있음을 알리는 것이었습니다. 그리고 항의에 대한 보상으로 평소에 자주 해 먹는 떡볶이와 비빔밥을 특식으로 해서같이 먹도록 조치했습니다. 2-3. 그러한 노력으로 인해 어떤 결과가 나타났는지 기술해 주십시오. (200자 이내) 그 결과 투숙객들은 저에게 한국과 레시피에 관한 질문을 하거나 웹사이트에 좋은 후기와 평점을 남겼고 호스텔 예약사이트 선호도 1위를 달성했습니다. 이러한 경험을 통해 자발적으로 문제 인식을 하고 해결함으로써 업무의 보람도 느끼고 자기 주도적으로 일을 해나가는 노하우를 얻을 수 있었습니다. 3. 지원자 본인이 자신만의 이익이 아닌 집단이나 공동체의 이익을 보다 중시하는 사람임을 가장 잘 보여주는 최근 3년 이내의 사례를 아래 세부 항목에 따라 작성해 주십시오. 3-1. 당시의 상황과 본인의 역할을 육하원칙에 따라 간략히 기술해 주십시오. (200자 이내) 제가 복학하기 전에 제가 속한 테니스 동이라는 전국대회에 참가했지만, 전교생이 적다는 학교특징으로 다른 대학에 많은 선수 출신 회원이 부족해 매번 전국대회에서 조기 탈락했습니다. 이에 복학 후 다른 복학생들은 공부나 하자며 동아리 활동을 잠시 접어두지만 저는 테니스동아리에서 적극적으로 전국대회에 참가하자고 후배들을 독려했습니다. 3-2. 당시 어떤 행동을 했는지, 그리고 결과는 어떠했는지 상세히 기술해 주십시오. (400자 이내) 이에 저는 2단식 3복식이라는 대회규정에 주목하였습니다. 개개인의 실력보다 서로의 호흡이 더 중요한 복식 경기에서 모두 이겨 단체전에 승리하는 전략을 건의했습니다. 자체 랭킹전을 통해 실력으로 파트너 조합을 했고 연습 후 찍은 동영상을 보며 서로에게 피드백을 해주는 소통을 수시로 했습니다. 전국대회가 시작됐고 최강호흡 3복식으로 사상 최초 4강에 진출하여 대회 시드권까지 따낼 수 있었습니다. 서로의 소통과 협력이 개개인의 능력을 합친 것보다 더 큰 힘을 발휘할 수 있다는 것을 배웠습니다. 한국수력원자력에 입사해서도 잦은 회의와 소통을 통해 기존의 기계 설비의 개선점 등을 피드백 받으며 사전에 발전 설비에 문제가 없도록 하겠습니다. 3-3. 이와 유사한 또 다른 경험이 있다면 간략히 기술해 주십시오. (200자 이내) 프랑스? 프랑스로 간 워킹홀리데이에서 영어를 사용해서 생활하려 했지만, 영어를 싫어하는 프랑스 사람들의 정서로 단체의 매출에 피해가 안 가도록 언어문제부터 해결하는 것을 목표로 세웠고 독학으로 배우면서 손님과 동료들에게 불어를 활용했습니다. 그러면서 불어 하는 한국인 골동품팔이는 입소문으로 손님들을 끌어들여 전체 매출의 2배가량 증가의 성과를 달성했습니다. 4. 지원자 본인이 자신의 전문성을 향상시키기 위해 노력했던 경험과 전문성을 발휘하여 해결한 임무(과제)를 가장 잘 보여주는 최근 3년 이내의 사례를 아래 세부 항목에 따라 작성해 주십시오. 4-1. 자신의 전문성 향상에 가장 큰 영향을 끼쳤던 것은 무엇인지 상세히 기술해 주십시오.(200자 이내) 설비엔지니어는 다양한 설비가 운전을 멈추었을 때 신속히 문제를 파악하고 이를 해결해야 하는 문제해결력이 있어야 합니다. 이에 ‘GUI 기반 워킹 로봇 자세제어 시뮬레이션’이라는 주제로 종합설계를 수강하며 창의적인 문제해결력을 키웠습니다. 자세제어기 반작용 휠의 운동방정식을 구하고 매트랩 Tool을 이용하여 제어 및 시뮬레이션을 하는 설계였습니다. 4-2. 자신의 전문성을 발휘하여 문제를 해결했던 당시의 상황과 해결방법에 대해 상세히 기술해 주십시오. (400자 이내) 설계 중간에 하드웨어 팀이 워킹 로봇으로 주제를 바꿨습니다. 이에 조교와 팀원들은 저희 팀도 기존 논문처럼 워킹 로봇에 큰 동력을 내는 추력기를 사용해야 한다고 했습니다. 그래서 한 학기 동안 구했던 반작용 휠의 운동방정식을 쓰지 못하게 되는 상황이었습니다. 이에 저는 문제에 대해 여러 각도로 분석해봤습니다. 그리고 저는 기존 논문들과는 다르게 오히려 워킹 로봇에 그동안 공부한 반작용 휠을 그대로 이용하여 제어의 정확성을 더 높이자고 제안했습니다. 그 결과, 저희 팀은 제어의 높은 정확성을 인정받아 다른 팀들과의 차별성과 창의성으로 호평받을 수 있었고 워킹 로봇제어는 추력기라는 공식의 조교와 팀원들의 생각도 변화시킬 수 있었습니다. 4-3. 향후 자신의 전문성을 향상시키고 이를 잘 활용하기 위해 어떻게 노력할 것인지 간략히 기술해 주십시오. (200자 이내) 이 경험을 계기로 주어진 문제들에 효율적으로 대처할 수 있는 저만의 노하우를 얻게 되었습니다. 문제의 해결책을 여러 방면으로 생각하는 것이 창의력의 시작입니다. 한국수력원자력에 입사하여 원래 그렇게 해서가 아닌 왜 그렇게 했는지를 생각하며 배우게 될 업무와 생길 문제들을 능동적으로 해결해 나가겠습니다. 5. 개인 혹은 단체(학교, 회사, 동아리 등)에서 본인이 생각하는 바를 다른 사람에게 이해시키기 위해 노력을 기울인 경혐에 대해 아래 세부 항목에 따라 작성해 주십시오. 5-1. 다른 사람에게 당신의 생각을 이해시키기 위해 특별한 노력이 필요했던 당시 상황을 간략히 기술해 주십시오. (200자 이내) 기계시스템설계라는 과목에서 최적설계 프로젝트를 진행하며 실험계획법은 데이터를 직접 얻어야 했습니다. 그런데 필요한 학교 내 유동인구의 데이터를 직접 얻기에는 시간이 부족해서 유동인구의 데이터를 예상할 수 있는 식권이용률의 데이터로 실험 시간을 줄여 설계를 기한 내에 완성해야 했습니다. 하지만 영양사는 회사정보를 함부로 알려줄 수 없다는 상황이었습니다. 5-2. 당신의 생각이나 의도를 효과적으로 전달하기 위하여 당신이 사용한 방법이 무엇이었고 그 결과는 어떠했는지 상세히 기술해 주십시오. (400자 이내) 팀원 중 한 명은 처음부터 다짜고짜 학교 게시판에 비방글부터 올리자고 했지만 저는 일단 영양사 쪽 상황을 이해한다는 표시를 먼저 하고 다시 한 번 자초지종을 설명해보자고 제안했습니다. 다음날 저희는 그렇게 하였고 영양사는 저희에게 정식으로 자료를 요청할 방법을 친절히 알려주었습니다. 결국, 영양사에게 식권이용률 데이터를 얻을 수 있었고 마감 시간 내에 설계프로젝트를 마무리해서 제출할 수 있었습니다. 5-3. 당시의 경혐을 통해 깨달은 점이 있다면 무엇이었는지 간략하게 기술해 주십시오. (200자 이내) 이 경험을 통해 상대방으로부터 무언가를 얻거나 자신의 의도를 전달하기 위해 상대방을 먼저 이해한다는 태도를 보임으로서 소통하는 자연스러운 방법을 배웠습니다. 이제 한국수력원자력에 입사해서 타 부서와 협업에서도 상대방을 먼저 생각하는 자세로 다른 사업장과 부서 사이에 필요한 근로자 간 협업에서 시너지를 내겠습니다.

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