현대위아 / 연구개발 / 2015 하반기

[ 합격 스펙 ]

성균관대 / 3.76 / 오픽 AL / 삼성전자 하계인턴

[ 합격 자소서 ]

자신의 경험 중 가장 도전적이었던 일은 무엇이며, 극복하기 위해 했던 행동, 노력, 생각을 구체적으로 기술하시오. 삼성에서 진행하는 삼성드림클래스라는 사회공헌활동이 있습니다. 가정형편이나 열악한 환경으로 인해 교육을 잘 받지 못하는 저소득층 학생들과, 대학생 영어/수학 강사들이 3주간 합숙생활을 하는 것입니다. 군 전역 후 멘토가 된다는 것에 매력을 느껴 지원하였고, 면접까지 볼 수 있는 기회를 얻었습니다. 과외나 멘토 경험이 없었던 저는 사명감이 없었고, 면접관님들은 절실함과 목표의식의 부재를 간파하셨습니다. 탈락의 아쉬움은 컸지만 저는 포기하지 않았습니다. 우선, 실제 경험을 통해 정말 하고 싶은 건지, 내 자신을 돌아보아야겠다고 생각했습니다. 그래서 무지개청소년센터 다문화자녀 멘토링에 지원하였고, 탈북자 아이의 멘토로 임명되었습니다. 멘토링 활동을 통해 많은 것을 배우고 느낄 수 있었고, 그 경험과 사명감을 바탕으로 비로소 전 그 해 여름과 겨울 두 번 드림클래스의 강사로 설 수 있었습니다. 포기하지 않고 좀 더 발전된 모습으로 도전한 결과 성취감을 맛볼 수 있었으며, 이 경험은 21명의 동생들과의 소중한 추억 또한 남겨 주었습니다. 2. 타인과 함께 협동하여 문제를 해결한 경험과 그 과정에서 본인의 역할, 갈등, 극복을 위한 노력 등을 기술하시오. 3학년 2학기 홍콩과학기술대학교에서 Probability and Random Process 라는 과목에서 있었던 일입니다. 첫 과제부터 교수님은 수업에서 배운 내용보다 훨씬 어려운 문제들을 내셨습니다. 나름대로 문제를 풀어서 제출했지만 결과는 좋지 않았습니다. 그래서 다음 수업시간이 끝나고 한명의 로컬친구에게 다가가 사정을 설명하고 과제 제출 전에 답을 체크해보지 않겠냐는 제안을 했습니다. 하지만, 그 친구는 귀찮다며 거절했습니다. 슬프고 창피했지만 포기하지 않고 다른 친구에게 다가갔습니다. 파키스탄에서 온 친구였습니다. 그는 바로 자기가 원했던 거라면서 기뻐했습니다. 여기에 터키학생 한명도 더해져 수업 내 유일한 외국인 세 명이 모여서 교수님의 지지를 받으며 열심히 과제를 수행해 나갔습니다. 이 모임은 한명의 홍콩친구가 더해져 마지막 기말고사 스터디로까지 이어졌고, 서로 모르는 부분들을 채워가며 기말고사에서 모두 다 좋은 성적을 거둘 수 있었습니다. 3. 타인과 차별화 할 수 있는 경쟁력을 자신의 경험을 바탕으로 기술하시오. 누구보다 조직생활을 잘할 수 있다고 확신합니다. 다양한 아르바이트 경험과, 근로 장학생 신분으로 학교부서 곳곳에서 일했던 경험은 조직생활에 대한 여러 경험을 할 수 있었고 동시에 저의 조직적응 능력을 확인할 수 있었습니다. 새로운 조직에서의 적응능력은 어느 누구에게도 뒤지지 않는다고 확신합니다. 또한, 직상생활을 함에 있어서 부서간의 협업과 사람간의 협력은 필수 불가결한 요소라고 생각합니다. 매주 토요일 성균 족구 동호회활등을 하며 동네 아저씨들, 형들과 족구를 하며 협동심을 몸으로 익힐 수 있었습니다. 또한 매 학기 실험 및 실습과목을 들으며 조원들과 힘을 합쳐 매주 결과물 만들어내었던 경험은 성취감뿐만 아니라 협업의 중요성과 필요성도 깨닫게 해주었습니다. 이러한 경험들은 현대위아에서 현업에 배치되어 선배사원들에게 업무를 배워 나가고, 과제를 수행할 때 큰 도움이 될 것이라고 확신합니다. 4. 입사지원을 하게 된 동기와, 자신이 지원한 직무에 적합하다고 생각하는 구체적인 이유를 기술하시오. 2학년 1학기 논리회로시간에 교수님께서 하신 말씀이 아직도 기억에 납니다. 대학교 4년동안 공부해도 볼펜하나 못 만드는 게 학부생이라는 것이었습니다. 그 사건 이후로 저는 엔지니어로서, 한 분야의 전문가로서 성장하는 길은 이론을 실제로 적용하는 능력을 키우는 것이라고 생각하게 됐습니다. 과 특성상 1학년 1학기부터 매학기 실험 및 실습수업을 들으면서 키운 설계 프로그램을 다루는 능력, 그리고 실제 기술에의 적용에 대한 이해도는 현대 위아에서 연구원으로서 충분한 역량을 발휘할 것이라고 확신합니다. 특히 앞으로 현대위아에서 연구개발 업무를 수행할 때 Fast Learner로서, 전자공학도로서의 역량을 많은 선배님, 동기 사원들과 협력하여 실무에서 발휘하게 될 것이 굉장히 기대됩니다. 고등학교 시절 ‘통역사’라는 꿈을 가지고 있었습니다. 내가 ‘다리’가 되어 두 집단 사이의 연결고리가 될 수 있다는 것에 큰 매력을 느꼈습니다. 하지만 현실적인 장벽 때문에 꿈을 잠시 접어두고 수능 성적에 맞춰 대학에 진학했습니다. 처음에는 전공에 흥미가 없어서 방황도 했으나 군 전역 후 동기들과 스터디그룹을 만드는 둥 열심히 노력한 결과 점차 흥미를 찾게 되었습니다. 특히 과 특성상 실험 및 실습 과목들이 많은데 약 4년의 기간 동안 여러 설계프로그램들을 다루며 설계, 시뮬레이션을 진행하며 자연스럽게 설계자의 꿈을 꾸게 되었습니다. 지난여름에는 삼성전자 DS부문 반도체연구소에서 비 메모리 반도체분야의 설계업무를 수행하면서 설계자로서의 꿈이 조금 더 절실하게 다가왔습니다. 실제 회사에 가서 보니 설계자는 혼자 일하는 것이 아니었습니다. 개발자와, 공정사이에서 심지어 디자이너와도 연관되어 그 사이에서 철저히 ‘다리’ 역할을 하는 엔지니어였습니다. 그리고 고등학교 시절 사람사이의 ‘다리’ 역할을 하고 싶었던 한 학생의 꿈이 방법은 조금 다르지만 현실적으로 다가와서 벅찬 감동을 느꼈습니다. 특히 현대위아는 사내 부서간의 협력 뿐 아니라 다양한 국가들과 교류하며 기술력을 받아들이고, 수출하는 글로벌 기업으로서 저의 꿈을 실현시킬 수 있는 최적의 기업이라고 생각합니다. 이 회사에서 더 배우고, 더 성장하고, 더 쏟아 낼 것을 기대합니다.

출처: 대학생 대외활동 공모전 채용 사이트 링커리어 https://linkareer.com/

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