[ 합격 스펙 ]
[ 합격 자소서 ]
1. 해당 직무를 지원한 동기와 그 직무를 수행하기 위한 본인만의 차별화된 역량을 기술해 주시기 바랍니다.
LG 서브원 건설 사업부-기계에 지원한 이유는 기계과인 이유도 있지만 서브원만의 사업방식인 CM형 시공이 가장 저의 마음을 끌어당겼습니다. 일반 다른 회사들은 시공자의 입장이지만 서브원은 발주자의 입장으로 사업을 진행하기 때문에 더욱더 고객을 위한 회사이기 때문입니다.
직무를 위해 저는 고체역학, 열역학, 동역학, 진동학, 유체역학 등등 전공과목 등을 수강하면서 전공분야에 대해 전문성을 습득하였습니다.
전문성을 더 향상시키기 위해서 학부 조교생을 하였습니다. 그 후, 제어 쪽의 전문지식을 더욱 향상시켰고, 실험 조교를 통해 실험을 수강했을 때 이해하지 못했던 부분들을 자세히 이해할 수 있었습니다. 교수님과의 연구는 못 하였지만, 따로 논문들을 읽어본 뒤, 캡스톤 디자인에 응용하여 PID 제어를 이용하여 쿼드콥터를 제작하였습니다. 성적만 받기 위해서 하는 프로젝트가 아니라, 팀을 이끄는 조장으로, 또는 자신에게 주어진 일을 책임감을 가지고 최선을 다하였습니다. 이렇게 맡은 일에 책임감을 가지고 최선을 다할 수 있기 때문에 최종적으로 좋은 결과를 얻었습니다.
LG 서브원의 건설 사업부는 ‘품질경영’에 대해 강조하는 것을 알 수가 있었습니다.
건설업의 가장 중요한 부분은 시공이라고도 할 수 있지만 품질, 즉 얼마나 안전한가도 중요하다고 생각합니다. 그래서 저는 품질관리 업무에 대해서는 6 Sigma Green Belt를 취득하였기 때문에, 자료를 수집하여 통계 및 분석을 하여 건설자재 한 개부터 완공까지 품질에 대한 오류가 없도록 할 자신이 있습니다.
2. 발상의 전환 혹은 창의적인 사고를 통해 문제를 해결하고 성과를 이룬 경험을 구체적으 로 기술해 주시기 바랍니다.
학부 조교생을 하면서 실험조교를 맡게 되었습니다. 수강생의 입장이었을 때, 바뀌었으면 하는 부분들을 토대로 하여 진행방식과 평가 기준을 바꾸어서 적용해보았습니다. 제일 먼저 강의평가에서 다른 실험에서도 말이 많았던 평가 기준을 고치기 위해 실험방식을 바꾸었습니다. 실험을 진행할 때 모든 조의 결과 값이 같았기 때문에 평가를 하는 데에 공정성이 없었습니다. 그래서 각 조마다 초기조건 및 제한조건을 각각 다르게 하여 모든 조의 결과 값을 다르게 하였고, 실험 중간에 교수님께서 수업하신 내용과 강조하신 부분들을 질문하여서 실험참여를 더욱 유도하였고 집중도를 높였습니다. 실험방식 및 여려가지를 바꾸었기 때문에, 예전부터 유지되었던 결과보고서 양식 및 작성방법도 바뀌어서 수강생들의 결과보고서 작성의 어려움 때문에 불만의 목소리도 많이 들었습니다. 그러나 일정한 기준이 아니라 모두가 이해할 만한 기준을 토대로 이루었기 때문에 강의평가 때 평가의 불공정성에 대한 것은 없었습니다.
변화가 없었다면 편안한 조교생활을 했겠지만, 수강생을 고객이라 생각한다면 고객의 만족이 있어야만 원만히 돌아간다는 것을 느꼈습니다. 갑작스러운 변화에 따른 어려움도 있었지만, 만족할 만한 결과를 얻었기 때문에 최고의 선택이라 생각했습니다.
출처: 대학생 대외활동 공모전 채용 사이트 링커리어 https://linkareer.com/
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