삼성디스플레이 / 구매(인턴) / 2018 상반기

[ 합격 스펙 ]

경희 / 3.66 / 토익 870, 오픽 im2 / POSCO 인턴 1회, 디스플레이재료 LAB실 연구 1회, KIDS DISPLAY SCHOOL 수업 수료

[ 합격 자소서 ]

삼성디스플레이를 지원한 이유와 입사 후 회사에서 이루고 싶은 꿈을 기술하십시오.(700자) [동행, 함께 성장하기] KIDS Display school, 박막공학, 반도체/디스플레이 재료, 중급/고급 신소재 실험 등을 수강하면서 Photolithograpy 과정에 필요한 이론, 다양한 Evaporation 및 Sputtering 방법에 대해 배울 수 있었고, 직접 Photolithography를 진행해보고 QLED 소자를 제작해보기도 했습니다. 이를 통해서 대략적인 공정에 대해서 이해할 수 있었고, 이에 흥미를 느껴 현재는 연구실에서 OLED의 EML층 재료에 관한 연구를 진행하고 있습니다. 회사를 선택할 때 ‘역량을 발휘하며 함께 성장할 수 있는가?’에 초점을 둡니다. 시간이 갈수록 유동적으로 변하고 있는 디스플레이 산업에서 공정과 장비 기술에 많은 개선 기회가 있을 것으로 생각합니다. 그래서 ‘빠르게 미래를 예측하고 나아가는가?’에 초점을 맞추고, 첨단 LCD · OLED · Flexible Display까지 디스플레이 산업을 이끄는 삼성디스플레이에서 성장하고 싶습니다. 삼성디스플레이는 연내 폴더블 OLED 패널을 시험 생산할 계획을 세우면서, 폴더블/플렉시블 디스플레이 시장을 선점할 준비를 하고 있습니다. 앞으로는 영화 속에서나 보던 디스플레이들을 현실화시킬 것으로 기대됩니다. 이러한 삼성디스플레이의 도전이 계속해서 성공으로 이어지는 데에 한몫하는 최해주 프로가 되고 싶습니다. 본인의 성장과정을 간략히 기술하되 현재의 자신에게 가장 큰 영향을 끼친 사건, 인물 등을 포함하여 기술하시기 바랍니다. (※작품속 가상인물도 가능) (1500자) [엔지니어로의 첫걸음] 학창시절 아버지가 근무하시는 포스코 후판공장을 견학할 기회가 있었습니다. 야간에 있었던 일을 보고받고 기계의 이상 유무를 체크하는 것으로 하루를 시작, 회의를 거치면서 수율을 높이는 방법에 대해 토론하고, 일과를 마치시면서 다시 한 번 전체적으로 점검하는 모습을 볼 수 있었습니다. 이를 보면서 최상의 제품을 만드는 일에서 장비를 준비, 점검하는 것이 무엇보다 중요한 업무라는 것을 배우며 엔지니어의 꿈을 키워나가게 되었습니다. 대학 생활 동안 디스플레이, 반도체, 철강에 관해서 관심을 가지고 배웠고, 제가 진짜 하고 싶고, 잘할 수 있는 분야가 무엇일지 고민하게 되었습니다. 그러던 중, 겨울방학 간 포스코에서 인턴 경험을 쌓을 기회가 생겼습니다. 디스플레이와 다른 분야이긴 하지만, 공정에서 수율을 높이기 위해서 엔지니어들이 노력하는 모습은 같았습니다. 회사에서는 0.01%의 수율을 올리는 것만으로도 엄청난 효과가 있는 것을 알게 되었고, 여러 공정이 연속적으로 이루어져 하나의 제품이 탄생하기에 동료들 그리고 타부서 사람들과 협력하는 것이 무엇보다 중요하다는 것을 알게 되었습니다. 현업의 문제를 해결해보라는 과제를 받아서 프로젝트도 진행해보았는데, 학과 수업에서 배우는 지식으로는 문제를 이해하는 데부터 한계가 있었고, 입사한다고 끝이 아니라 공부는 계속해 나가야 할 것이라는 생각이 들었습니다. 문제를 이해하고 나서도, 해결방향을 정하는데 어려움이 컸습니다. 선배들의 조언을 받아서, 문제인식–선행기술분석–공백기술분석–아이디어제안–적용방안–기대효과 와 같은 순서로 프로젝트를 진행할 수 있었습니다. 이는 나중에 어느 분야의 엔지니어가 되어도 문제를 해결하는 데 좋은 밑거름이 될 것입니다. 현업을 경험해보면서, 명확히 알지 못했던 엔지니어가 하는 일이 무엇인지 알 수 있었고, 학과 수업으로 얻은 지식은 현업에서 그저 기본일 뿐 자신의 역량을 성장시키기 위해서는 개인적인 공부가 필수적이라는 큰 수확을 얻을 수 있었습니다. 최근 사회이슈 중 중요하다고 생각되는 한가지를 선택하고 이에 관한 자신의 견해를 기술해 주시기 바랍니다. (1000자) [스마트 팩토리와 디스플레이] 4차 산업혁명은, 그 어떤 산업혁명보다 빠르고 단편적인 기술의 발전이 아닌 시스템의 포괄적인 발전으로 이루어지고 있습니다. 제조업 기술 리더인 독일의 “인더스트리 4.0”은 4차 산업혁명이라는 말에 가장 잘 어울리는 시스템이라고 생각합니다. 현실에서 진행되는 일을 가상 세계로 동일하게 복제하여 사전검증, 실시간 관리, 사후분석이 가능하게 하는데, 이는 기계와 사람, 인터넷이 상호 연결되는 생산 패러다임의 진화라고 할 수 있습니다. 저가생산국과의 경쟁이 불가피해지는 시대에 우리나라가 나아가야 할 방향일 것이며, 제조업과 IT산업이 발달하였기에 충분히 경쟁력이 있다고 생각합니다. 일각에서는 스마트팩토리가 인력감축으로 이어질 것이라고 하지만, 저는 IT와 공정이 융합되면서 그만큼의 새로운 업무를 맡는 인력이 필요해질 것이라고 생각합니다. 센서 관리, 데이터 분석 등의 업무가 중요해질 것이며, 그에 따라 제조업 전반적인 공정을 이해함과 동시에 반도체, 디스플레이, 빅데이터 등에 대한 지식을 갖춘 융복합형 인재를 채용하는 것이 중요할 것입니다. 삼성디스플레이에게는 이 시기가 큰 기회라고 생각합니다. 먼저, 디스플레이 산업은 첨단 산업으로 공장을 근래에 지었거나 현재 증설하고 있습니다. 따라서 이미 이에 어울리는 밀으로 만들었을 것으로 예측되고, 제조업 스마트화에 발 빠르게 대응할 수 있을 것으로 보입니다. 또한, 이 스마트팩토리의 보편화는 디스플레이 산업에 또 다른 큰 수요를 가져다줄 것으로 보입니다. 스마트팩토리에서 인간은 관찰, 관리, 확인의 업무가 주가 될 텐데, 이들은 모두 시각적인 자료를 통해야 합니다. 그들은 역시 디스플레이를 통해야만 하며, 업무나 환경별로 필요한 그 종류가 다를 것이기에 그 수요가 적지 않을 것입니다. 이처럼 미래에도 사람들의 생활 어느 부분에서도 뗄 수 없는 부분이 될 디스플레이 산업에서 저의 역량을 키워나가고 싶습니다. 본인의 전공능력이 지원한 직무에 적합한 사유를 구체적 사례를 들어 기술해 주시기 바랍니다. (1000자) 디스플레이 관련 직무에서는 공정에 대한 전반적인 지식과 엔지니어의 역량으로서 필수적인 통계 지식이 중요하다고 생각합니다. [디스플레이 전문성] 전문성은 끊임없이 궁금증을 해결하는 과정에서 향상된다고 생각합니다. 재료과학 수업에서 금속도 고분자도 아닌 반도체에 대해 배우며 궁금증을 가졌습니다. 재료양자물리, 반도체재료 수업에서 슈뢰딩거 방정식을 통해 반도체의 거동에 대한 궁금증을 해결하며 원리를 알 수 있었고, 용어들을 배우며 현업에서 오가는 이야기를 이해할 수 있게 되었습니다. 실험수업에서는 QLED 소자를 직접 제작해보고, SU-8 감광제를 이용한 ㎛ 단위의 포토리소그래피를 실습하며 공정을 경험, 흥미를 키워나갔습니다. [실험 속에서 발견한 적성] 이 후, 다양한 공정에 흥미를 느끼고 더 많은 경험과 지식을 쌓기 위해 그룹을 만들어 새로운 실험을 진행했습니다. Piezo effect를 통해 발생시킨 전기로 열전소자를 구동하는 발열체를 만들어 신발 등에 적용하는 주제로 실험했습니다. 로쉘염을 이용한 용액을 굳히는 방법을 시작으로, 글라스 위에 스핀코팅하는 방법, 고분자 소자를 사용한 방법 등 여러 방법으로 도전했습니다. 문제 해결을 위해 논문들을 읽어보고 교수님들께 조언도 구해봤는데, 열전소자가 제대로 작동할 만큼의 전류는 내지 못하지만, 어느 정도 흘려보내 주는 데서 성취감을 느꼈습니다. 현재는 디스플레이재료를 수강하면서, 연구실에서 OLED EML층 재료의 광학적 성질을 이용한 연구 활동을 진행하고 있습니다. [통계 전문성] 공학프로그래밍 과목에서 실험간 통계가 필요한 이유를 배웠고, 인턴 경험을 통해 통계 지식은 실험뿐만 아니라 공정에서도 중요하다는 것을 깨달았습니다. 익숙한 OA인 Excel을 이용한 검정 등과 LABView, Sigmaplot 등의 프로그램을 통한 통계처리를 배워 실험실이나 공정에서 기본적인 통계처리는 할 수 있는 능력을 갖추었습니다. 나아가 취업 전까지 6시그마나 MOOC를 통해 빅데이터 처리에 대해 더 공부해볼 계획입니다.

출처: 대학생 대외활동 공모전 채용 사이트 링커리어 https://linkareer.com/

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