한국시설안전공단 / 행정 / 2020 상반기

[ 합격 스펙 ]

지거국 / 3.71/4.5 / 토익: 860 / true

[ 합격 자소서 ]

1. 본인이 알고 있는 한국시설안전공단에 관한 정보는 무엇이며, 그 정보를 어떻게 얻게 되었는지 기술하여 주십시오. 또한 그 중 어떠한 면에 이끌려 우리 공단에 지원하게 되었는지 기술하여 주십시오. ＇선택 아닌 필수, 시설안전교육＇ 국가 또는 지방자치단체의 공무원이라면 누구든지 한국시설안전공단의 시설안전교육훈련을 받아야 합니다. 이는 국민을 위해 일하는 사람이라면 받아야 할 필수 교육이고 굉장히 중요한 교육이라는 뜻과 같습니다. 저는 이 교육의 대상을 공무원뿐만 아니라 전 국민으로 넓혀야 한다고 생각합니다. 시설 안전은 인간의 삶에 필연적으로 영향을 미치기 때문입니다. 이는 시설안전교육센터 홈페이지를 통해 알게 됐습니다. 사람은 주거 시설, 편리 시설 등 다양한 시설들을 이용하고 있고, 이 시설들을 안전하게 이용하는 것이 중요합니다. 그렇기 때문에 시설 안전은 직·간접적으로 국민의 삶과 연관되어있습니다. 이러한 부분에서 국민에게 현재도, 앞으로도 한국시설안전공단은 꼭 필요한 조직이라는 점이 굉장히 매력적으로 다가왔고 이 조직의 일원이 되어 국민의 안전과 행복을 위해 일하고 싶다는 생각이 들었습니다. 2. 지원한 분야에서 업무를 수행하기 위해 필요한 역량은 무엇이며, 해당 역량이 필요한 이유와 그 역량을 향상시키기 위한 개발과정에 대해 기술하여 주십시오. ＇분석력을 갖춘 인재＇ 행정 업무에 필요한 능력은 분석력이라고 생각합니다. 전반적인 행정 업무는 분석력을 토대로 하고, 이를 통해 조직의 목표에 효과적으로 달성할 수 있기 때문입니다. 학교 근로 담당 선생님의 권유로 본부 총무팀에서 2개월 동안 일한 경험이 있습니다. 저의 주 업무는 계약 검수였지만 업무를 하기 위해서는 계약의 전반적인 내용까지 알아야 했습니다. 입찰 공고서부터 계약 서류 진행, 계약 이행 등 계약의 흐름을 알아야 했기 때문에 이전 계약 서류들을 보며 파악했고 합리적인 금액의 계약인지, 계약 이행 수준이 어느 정도인지 등을 분석했습니다. 계약 금액은 대체로 보수적으로 책정하지만, 계약의 성격에 따라 어느 것이 더 적합할지 알아야 했습니다. 예를 들어 물품 계약은 물품의 성능을 비교했고, 용역 계약은 이전 계약 이력이 있으면 그의 이행 수준을 보고 판단하였습니다. 저의 분석력을 바탕으로 원활한 행정 업무를 하여 조직 성과에 이바지하겠습니다. 3. 팀원으로서 동료들과 협력하여 좋은 성과를 낸 경험에 대해 설명하고, 구체적으로 본인의 역할과 협력을 위해 노력했던 점을 함께 기술하여 주십시오. ＇배려를 바탕으로 한 팀워크＇ 2학년 때 프레젠테이션 대회를 나간 경험이 있습니다. 초반에 역할을 정할 때 발표를 맡고 싶어하는 사람이 없었습니다. 저 또한 발표 공포증이 있었기 때문에 선뜻 맡겠다고 나서지 못했습니다. 그러나 누군가는 맡아야 하는 일이고 이번 기회를 통해 발표에 대한 두려움을 극복하고 싶었기 때문에 발표를 맡겠다고 나섰습니다. 제가 발표를 맡자 후배 1명도 두 명이 함께 분량을 나눠 발표하면 부담이 줄 거라며 같이 발표를 맡기로 했습니다. 다른 구성원들은 내용적인 부분과 PPT 등을 좀 더 열심히 보완하려고 노력했고, 저희는 정확한 내용을 파악하여 대본을 작성했고 이해되지 않는 부분은 팀원들과 상의하며 내용을 채웠습니다. 그리고 완성도 높은 발표를 위해 실제 발표를 하는 것처럼 팀원들 앞에서 연습하며 수정했습니다. 그 결과 1등이라는 값진 결과를 얻었고, 이를 통해 팀원을 배려하는 마음으로 서로 부족한 부분을 채우면 팀이 더 단단해진다는 것을 알게 됐습니다. 4. 어떠한 일을 진행할 때, 원칙 준수와 일의 효율성 사이에서 갈등했던 경험에 대해 서술하고, 갈등 해결을 위해 구체적으로 어떠한 노력을 하였는지 기술하여 주십시오. 팀 과제인 직무 분석을 하기 위해 담당자들과 행동사건면접(BEI)을 진행한 경험이 있습니다. 분석 대상은 은행 창구 직원이었고 팀원들의 지인 중에서 면접 대상자를 찾기로 했습니다. 그런데 표본 집단이 적어도 5명은 되어야 하는데, 연락 닿는 인원은 3명뿐이었습니다. 그래서 팀원들과 3명으로 내용을 부풀려서 조사할지, 2명을 더 찾아 조사할지에 대한 의논을 했습니다. 저는 2명을 더 찾아 내용을 풍부하게 쓰는 것이 바르다고 생각하여 한 가지 제안했습니다. 저와 팀원 한 명이 직접 학교 근처 은행을 찾아가 행원에게 면접 요청을 하는 것이었습니다. 팀원들은 이에 동의했고 저와 팀원 한 명은 당일 수업을 마치고 은행을 찾아갔습니다. 고객이 없을 때까지 기다린 뒤 정중하게 면접을 요청했고 다행히 응해주셔서 업무 후 인터뷰를 진행할 수 있었습니다. 3명으로 내용을 채웠다면 시간과 노력을 아낄 수 있었지만, 원칙대로 인원에 맞춰 내용을 채웠기 때문에 더 알찬 내용을 구성할 수 있었습니다.

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