전라북도콘텐츠융합진흥원 / 사무운영직 / 2021 상반기

[ 합격 스펙 ]

전남대 / 3.99/4.5 / 토익: 735, 토익스피킹: , 오픽: , 기타: / 사회생활 경험: / 한국사검정시험: 고급, 컴퓨터활용능력: 1급, 기타: 운전면허 1종 보통 / 사진공모전

[ 합격 자소서 ]

1. (자기개발능력) 선택한 희망직무에 요구하는 중요한 역량(지식, 기술, 태도)은 무엇이라 생각하며, 이를 잘 수행할 수 있다고 생각하는 이유를 본인의 역량, 준비과정, 경험을 근거로 기술하여 주십시오.최소 500자 / 2000자 제한 음악, 영화, 공연, 예술, 게임 등 모든 문화 콘텐츠는 유행과 밀접한 관련을 맺고 있습니다. 코로나 19로 집콕 유행을 타며 유튜브 추천 영상 목록을 지배했던 일명 ‘달고나 커피’, 코로나19라는 공포감이 만들어 내었던 각종 전염병 관련 영화의 다운로드 수 증가, 팬데믹으로 판매량이 급등했던 닌텐도 게임 ‘동물의 숲’ 이 모든 상황은 ‘코로나19’라는 세계적 유행이 만들어낸 현상입니다. 즉 코로나 19라는 유행에 대한 이해가 없었다면 최근 발생한 문화콘텐츠의 큰 흐름에 대한 이해가 불가능했을 겁니다. 이를 통해 봤을 때, 문화 콘텐츠 산업 종사자에게 가장 필요한 덕목은 유행에 대한 민감한 감각과 거부감 없이 유행을 받아들이고자 하는 개방성이라고 생각합니다. 저는 이러한 역량을 기르기 위해 지난 2년간 영화와 드라마라는 주제로 유튜브 채널을 운영해왔습니다. 영화와 드라마를 주력 콘텐츠로 선정했던 이유는 평소 영화와 드라마에 흥미가 있었다는 이유도 있지만 문화콘텐츠 산업의 다양한 카테고리 속, 미디어 산업만큼 대중적이며 유행에 민감한 산업은 없다고 판단했기 때문입니다. 미디어 산업에 대한 이해를 통해 시시각각 변하는 유행을 파악하고 이를 바탕으로 꿈을 향해 한 발자국 더 다가갈 수 있을 것이라 생각했습니다. 첫 시작은 망망대해에 떠 있는 느낌이었습니다. 유튜브 시장에 대한 명확한 이해 없이 그저 콘텐츠의 유행을 따라 업로드했던 첫 영상의 조회수는 10을 넘지 못했고 댓글은 물론, ‘좋아요’와 ‘싫어요’ 같은 시청자의 반응도 없었습니다. 이와 같은 상황이 1달간 반복되자 저는 문제의 원인을 알고 싶었습니다. 그리고 그제서야 시장분석에 들어갔습니다. 올리고자 하는 콘텐츠의 유행 요소뿐만 아니라 어떤 영상이 유튜브 시장에서 매력적으로 다가오는지, 어떤 형식의 편집이 유행인지, 어떤 방식의 내레이션이 인기를 끄는지, 썸네일과 제목은 어떻게 만들어야 하는지 등등 인기 채널 100여 개를 분석하며 연구했습니다. 결과를 종합해보니 제 채널의 문제가 보였고 결과를 통해 얻은 해결책을 하나하나 적용해보며 채널의 문제를 개선해봤습니다. 결과가 빠르게 나타나진 않았습니다. 세 달이라는 시간이 지나자 차츰 구독자와 조회수가 증가하기 시작했고 고정 팬층이 생겼습니다. 이후 저는 멈추지 않았습니다. 지난 분석에 그치지 않고 비인기 채널들에 대한 분석을 통해 유튜브 시장에서 하지 말아야 할 것들에 대한 요소들을 파악했고 제 채널에 해당하는 요소들을 제거해나가기 시작했습니다. 이 모든 노력의 결과, 2021년 현재 제 채널은 기본 조회수 1만회, 구독자 1만여 명에 이르는 괜찮은 채널이 되었습니다. 유튜브 채널을 운영하며 많은 걸 배웠습니다. 직접 영상을 제작하며 느꼈던 1인 미디어에 대한 빛과 그늘, 유튜브라는 유행의 최전선에서 활동하며 기를 수 있었던 유행에 대한 감각과 문화 콘텐츠 사업 전반에 대한 이해도 등등, 비록 미디어 콘텐츠에 대한 이해라는 한정적인 경험이었지만 유튜브 채널을 운영하며 콘텐츠 산업에 대한 많은 관심이 생겼습니다. 이러한 경험을 통해 형성된 콘텐츠 산업에 대한 열정을 바탕으로 전라북도의 문화콘텐츠 진흥을 위해 큰 기여를 하고 싶습니다. 2. (의사소통능력) 본인이 속했던 조직(학교, 회사, 동아리, 동호회 등) 안에서 당신과 의견이나 생각이 다른 조직구성원을 효과적으로 설득하거나 합의를 이끌어낸 경험이 있다면 당시 상황, 행동, 이유, 결과 등에 대해 구체적으로 기술하여 주십시오최소 500자 / 2000자 제한 고등학생 시절 밴드부 활동을 한 적이 있습니다. 음악을 통해 다른 사람들과 소통하며 행복을 나눌 수 있다는 게 밴드부의 매력이었습니다. 이러한 경험이 있기에 성인이 되면 길거리에서 버스킹을 해보고 싶었습니다. 대학교에 입학하자마자 학교 커뮤니티와 SNS에 공고를 기재하여 5명의 멤버를 모집했고 돈을 모아 연습실을 빌렸습니다. 그러나 즐거울 줄만 알았던 첫 버스킹의 준비 과정에서 문제가 발생했습니다. 다들 선호하는 장르가 달랐고 버스킹 공연의 곡 목록을 구성하는 과정에서 상호 간의 대립이 이어졌습니다. 가벼운 지갑을 털어 돈을 내고 빌린 연습실에서 언성을 높여 싸우기도 했고 몇몇은 연습실을 뛰쳐나가기도 했습니다. 결국 팀을 구성한 지 2주가 채 되지 않아 모두들 단체 대화방을 나갔고 호기롭게 시작했던 버스킹은 로망이 아닌 원수로 남았습니다. 며칠 후, 팀을 모은 리더로서 문제가 무엇인지 고민했습니다. 원점에서 생각해 보니 버스킹으로 하고 싶었던 건 음악을 통해 다른 사람들에게 행복을 전하는 것이었습니다. 고등학교 밴드부 시절 이것이 가능했던 이유는 서로에 대해 잘 알고 이해해 주는 친구들과 함께였기 때문이었습니다. 공연을 하는 사람들이 서로를 믿고 즐거운 마음으로 무대를 이끌어갈 수 있으니 관객도 즐거웠던 것입니다. 반면 이번 팀은 서로에 대해 잘 알지 못했습니다. 같은 목적으로 모였기에 당연히 의견이 잘 맞을 거라고 생각했던 리더의 판단이 틀렸습니다. 멤버들을 불러 모아 사과하고 처음부터 다시 시작하기로 했습니다. 그동안의 고민을 허심탄회하게 이야기했고 여러 이야기 끝에 연습 시간을 줄이고 친목활동에 초점을 맞추는 방향으로 침을 운영하기로 결정했습니다. 각자의 이야기를 들어보니 서로 간의 오해가 깊었고 이에 서로에 대해 알아가는 시간이 우선적으로 필요하다는 생각이 들었기 때문입니다. 전부 신입생이라 주말마다 모여 학교 근처에서 단체 활동을 즐기거나 날씨가 좋은 날엔 근교로 당일치기 여행을 다녀오는 등 상호 간의 관계 회복을 위해 다양한 노력을 했습니다. 친목활동에 초점을 맞추고 서로 함께하는 시간이 많아지니 자연스레 다양한 대화가 오갔고 서로에 대해 마음이 열리며 신비한 일이 일어났습니다. 팀원과의 관계 향상을 위해 의도적으로 줄였던 연습 시간이 자연스레 늘어났고 “한 곡만 더 연습하고 가자”라고 말하던 팀원들은 꼭 두 곡 세곡을 더 연습하고 나서야 집으로 갔습니다. 그리고 그 곡들은 모두 한때, 각자의 이유로 저희가 갈등을 빚으며 연습을 포기했던 곡들이었습니다. 팀만 구성하면 바로 할 수 있다고 믿었던 첫 버스킹은 다양한 이유로 학기가 다 끝나갈 무렵에야 할 수 있었습니다. 하지만 그간 서로에 대해 이해하며 즐겁게 연습했던 팀원들이 있었기에 성공적으로 마무리할 수 있었습니다. 공연을 하며 행복했고 이러한 감정이 관객분들께도 전달되었는지 시간이 지날수록 기타 케이스에 돈이 쌓였고 자그마한 선물도 받는 성공적인 마무리를 할 수 있었습니다. 지금 와서 생각해 보니 대학교라는 낯선 공간에서 성인이 되고 겪었던 첫 인간관계라 분명 많이 서툴렀습니다. 하지만 이러한 경험은 앞으로 살아가며 겪을 인간관계에서 서로에 대한 소통과 이해가 얼마나 중요한지, 누군가와 발걸음을 맞춰 걷는다는 것이 무엇인지를 일깨워줬던 제 인생의 소중한 자산이 되었습니다. 3. (대인관계능력) 본인이 속한 조직 안에서 과제의 성공 또는 효과적인 협업에 기여한 사례가 있다면 간략하게 요약하고, 본인의 역할 및 기여도에 대해 기술하여 주십시오.최소 500자 / 2000자 제한 스스로에 대해 파악하고 가지고 있는 모든 자원을 효과적으로 활용할 방법을 구축하는 것이 성공의 기본이라고 생각합니다. 졸업 학점을 채우기 위해 들었던 타과 전공 수업에서 이러한 자세로 본 전공의 지식을 살려 조별 과제를 훌륭히 해낸 경험이 있습니다. 제가 들었던 수업은 본 전공과 직접적인 관련이 있었던 수업은 아니었습니다. 그저 졸업학점을 채울 목적으로 수강했던 과목이었고 조별 과제의 주제를 받았을 땐, 관련 분야의 지식이 전무한 상태였기에 도대체 어떠한 방법으로 과제를 완수해야 하는지 고민이 많았습니다. 심지어 자과 학생보다 타과 학생 비율이 높았던 조는 제가 포함된 조의 경우밖에 없었기에 발표 내용에 있어 다른 조와 달리 전문성이 떨어질 것이라는 우려에 조장으로서 걱정도 많았습니다. 하지만 그렇다고 멈춰있을 순 없었습니다. 조장이었기에 발표 전략을 수립해야 했고 타과 학생이 더 많은 상황에서 발표의 방향을 고민하던 중, 차별화 전략을 시도해보기로 했습니다. 다른 조의 심도 있은 발표 내용 대신 발표 소재와 관련하여 조원 각자의 전공 영역에서 지식을 추출하여 발표 소재에 대한 다양한 이해의 기회를 제공하는 방향으로 전략을 짠 것입니다. 그날 이후, 수업이 끝나면 팀원들과 함께 도서관으로 갔습니다. 발표 주제와 관련된 책들을 모두 빌렸고 발표 주제를 설명할 수 있는 다양한 학문분야에 대한 정보를 수집했습니다. 다양한 정보를 수집하다 보니 생각 이상으로 시간이 많이 걸렸습니다. 발표일을 하루 남기고서야 자료수집이 끝났고 이 모든 것들을 종합하여 밤을 새워 PPT를 만들고 발표 연습을 했습니다. 발표 당일, 굉장히 피곤한 상태였지만 팀원들과 함께 아침대신 커피를 먹으며 잠을 깨고 수업에 들어갔습니다. 다행히도 차별화 전략을 바탕으로 고심 끝에 만들었던 발표 내용은 큰 선전을 했습니다. 자과의 지식을 바탕으로 주제에 대한 이야기를 풀어나갔던 다른 조들과 달리 다양한 학문분야에 대한 이해를 바탕으로 주제에 대한 이야기를 풀었던 저희 조의 노력에 교수님께서 흡족해하셨던 겁니다. 더불어 낯선 정보에 대해 쏟아지는 많은 학생들의 질문과 이에 대한 피드백을 하는 과정이 평가에서 높은 점수를 받은 요인이 되었습니다. 이러한 노력의 결과 최종 성적에서 조원들 모두 A+의 성적으로 학기를 마무리할 수 있었습니다. 이와 같은 경험은 저에게 큰 인상으로 남았습니다. 타과 수업에서 조별 과제의 조장을 맡으며 긴장도 많이 되고 난처하기도 했지만 어려운 상황일수록 침착하게 대처하는 것이 중요하다는 것을 깨닫게 해준 경험이기 때문입니다. 더불어 모두가 머리를 모아 가지고 있는 자원을 활용한다면 성공이라는 게 크게 어려운 일이 아니라는 걸 알게 해준 경험이라는 점에서도 참 인상 깊은 일이었습니다. 4. (문제해결능력) 새로운 문제에 대해 기존에 없던 혹은 이전과 다른 방식으로 문제를 해결했던 경험을 구체적인 사례로 기술하여 주십시오.최소 500자 / 2000자 제한 2017년부터 2019년까지 2년간 노인복지관에서 사회복무요원으로 근무한 적이 있습니다. 단기간의 아르바이트 경력을 제외하곤 처음이었던 사회생활이었기에 생각보다 많은 문제에 부딪힐 수밖에 없었습니다. 가장 힘들었던 건 근무지 내 사회복지사분들과의 의견 충돌과 이로 인한 인간관계의 갈등이었습니다. 근무 초기, 모든 게 낯설었기에 주어진 업무를 시키는 방식대로 할 수밖에 없었습니다. 하지만 시간이 지나면서 수행하고 있는 업무 방식이 효율적이지 못하다는 생각이 들었습니다. 이에 이와 관련한 이야기를 담당 선생님과 나누는 과정에서 저의 소통 능력의 부족으로 오해가 생겼습니다. 그간 근무지 내에서 담당 선생님께서 해왔던 업무처리 방식에 노골적으로 불만을 표출했던 게 흠이었습니다. 이후 선생님들과의 사이가 나빠졌고 저는 외딴섬이 되었습니다. 이런 문제는 처음이었습니다. 아르바이트를 할 때도, 학교에서 조별 과제를 할 때도 직면한 문제에 대해 제가 효과적인 해결책을 제시하면 사장님과 친구들이 따라주는 게 보통이었습니다. 하지만 사회는 비교적 보수적이었습니다. 이에 관하여 부모님에게 고민 상담을 했고 그 결과, 우선 잘못을 인정하기로 했습니다. 오랫동안 지속된 시스템에는 그 이유가 있다는 것을 부모님과의 대화를 통해 알게 되었기 때문입니다. 그날 이후, 선생님들께 사과하고 근무지에서 처리하는 방식으로 업무를 수행해갔습니다. 시간이 흐르고 나니 보이는 것들이 있었습니다. 다소 비효율적으로 보이는 작업들에도 전산 시스템 상의 이유, 서류 규정상의 이유 등등 여러 이유로 정해진 형식이 있으며 복지관과 행정기관의 원활한 업무를 위해 비효율을 감내할 때도 있다는 것을 말입니다. 이전의 저였다면 기어코 제가 주장한 대로, 제가 이끌어가고 싶은 방향으로 문제를 해결하고자 했을 겁니다. 하지만 저보다 먼저 사회생활을 했던 부모님과의 상담을 통해 때로는 적응과 인정을 통해 문제를 해결해야 할 필요가 있음을 깨닫게 되었습니다. 이러한 경험은 앞으로 어떤 기업을 가든 저에게 중요한 자산이 될 것이라는 생각을 합니다. 동시에 항상 나 자신이 옳다고 믿었던 단점에 대해 알게 되었다는 점에서 큰 경험이 되었습니다. 5. (직업윤리) 본인이 현실과 타협하거나 편법을 사용하지 않고, 원칙대로 일을 처리해서 좋은 결과를 이끌어 냈던 구체적인 사례를 기술하여 주십시오.최소 500자 / 2000자 제한 학교 축제의 준비 과정 중, 부정행위를 뿌리치고 원칙을 지키며 성공적인 축제를 이끌어나갔던 경험이 있습니다. 대학교 2학년, 단과 학생회 홍보국장으로 활동하며 축제를 준비하는 과정 중, 학생회 내부에서 갈등을 빚은 적이 있습니다. 학교 측의 지원금 감축, 신입생 다수의 학생회비 미납으로 인한 경제적 사정의 악화라는 상황에서 거짓 홍보를 해보자는 아이디어가 나왔기 때문입니다. 구체적으로는 1등 상품에 비싼 경품을 걸어 사람들의 관심을 끌고 행사 참여자를 모집하자는 것이었습니다. 표면적으론 문제가 되지 않았습니다. 하지만 중요한 건 1등 상품이 적힌 뽑기 종이를 애초에 뽑기함에 넣지 말자는 것이었습니다. 예산 부족이라는 상황에서 행사 참여율을 높이기 위해 모두들 입을 닫자는 극단적인 의견이 등장했던 겁니다. 처음에는 솔깃했습니다. 주변 단과대학에서 비싼 상품을 걸고 학생들의 참여율을 높이고 있는 상황에서 저희 단과는 음식 준비 이외에는 예산 부족으로 할 수 있는 게 없었기 때문입니다. 하지만 공정한 선거를 통해 학생들의 지지를 받고 선출된 학생회에서, 적은 돈이지만 학생들의 학생회비로 운영되는 학생회에서 편법과 부정을 저지르는 건 떳떳하지 못한 생각이 들었고 이에 제가 속한 홍보부와 기획부가 선배들과 동료들을 설득했습니다. 행사 준비까지 얼마 남지 않은 시간, 학생회 선배들로부터 일주일이라는 시간을 벌었고 대체 안을 생각해오라는 미션이 떨어졌습니다. 홍보부인 저와 부원들, 그리고 기획부 부원들이 모여 홍보의 방안을 생각했고 그 결과, 당시 유행하던 서바이벌 음악 프로그램을 패러디한 행사 프로그램을 기획했습니다. 부족한 예산을 메꾸기 위해 참가비를 프로그램 참가 자격으로 넣어 예산을 충당하는 방식을 설정했으며 이에 대한 내용을 정리해 회의 안건으로 제안했습니다. 이후, 각 과 단톡방을 통한 수요 조사 결과, 생각보다 높은 참여율을 확인했고 결국 행사의 정식 프로그램으로 학생들의 노래 배틀을 급하게 신설했습니다. 생각보다 많은 학생들의 참여로 큰돈이 모였고 이에 다른 단대에 밀리지 않는 상품을 내걸며 행사를 성공적으로 마무리할 수 있었습니다. 더불어 유행하는 콘텐츠를 벤치마킹하여 진행했던 행사 덕에 평소 재미없는 행사로 유명했던 저희 단과 행사에 대해 재밌었다는 반응이 학교 커뮤니티를 통해 이어지는 걸 보며 뿌듯함을 느끼기도 했습니다. 이와 같은 경험은 학생회를 운영하며 예산 부족이라는 가장 큰 위기를 마주했지만 꼭 편법을 사용하지 않아도 원칙을 지키면서도 이룰 수 있는 일이 많다는 것을 알게 해준 경험이기에 큰 인상으로 남아있는 일입니다. 6. (정보능력) 문화콘텐츠의 정의를 찾아보고 자신의 관점에서 이해한 사항을 기술하고 본인이 좋아하는 문화콘텐츠장르 중 1개를 선택하고 그 이유를 기술하여 주십시오. 최소 500자 0/ 2000자 제한 문화콘텐츠란 창의력과 기술이 만나 가치를 창출하는 것이라 생각합니다. 여기서 문화콘텐츠의 가치란 콘텐츠에 대해 수량적으로 매겨지는 경제적 가치뿐만 아니라 사회, 역사, 정치, 문화 등 모든 부분에서 콘텐츠가 생산하는 가치를 포함합니다. 문화 콘텐츠에는 다양한 산업이 있습니다. 영화, 드라마, 웹툰 게임, 음악, 뮤지컬 등을 예시로 들 수 있을 겁니다. 모든 문화 콘텐츠의 시작은 우리 인간의 창의력과 상상력입니다. 영화와 드라마에선 각본이, 웹툰과 게임에선 캐릭터와 각종 설정들이, 음악과 뮤지컬에선 악보와 시나리오의 제작을 위해 상상력과 창의력이 활용됩니다. 창의력과 상상력으로 뼈대가 형성되면 그 위에 생명력을 불어넣는 작업이 필요합니다. 이는 바로 촬영, 드로잉, 프로그래밍, 무대 준비 등 여러 기술을 활용하여 콘텐츠를 가시화시키는 것이죠. 즉 창의력과 기술이 융합하였을 때 비로소 하나의 콘텐츠가 완성될 수 있는 겁니다. 창의력과 기술이 만나 만들어진 문화콘텐츠는 시장에서 하나의 재화로 활용되며 수요와 공급의 균형에 의해 경제적 가치를 지니게 됩니다. 이후 사람들이 이를 소비하는 과정에서 사회적, 역사적, 정치적, 문화적 의미를 갖게 되며 저는 이러한 일련의 과정 속에서 문화콘텐츠가 최종적으로 완성된다고 생각합니다. 이렇게 만들어진 다양한 문화콘텐츠 중 저에게 가장 매력적인 문화 콘텐츠는 ‘영화’입니다. 그 이유는 ‘위로’에 있습니다. 영화에는 다양한 인물들이 등장합니다. 때로는 행복한 사람들이, 때로는 불행한 사람들이, 때로는 나와 전혀 다른 세상을 살아가는 사람들이 스크린에 등장하며 자기네 삶을 보여주는 것이 영화입니다. 스크린을 통해 다양한 사람들의 인생을 마주하고 그들의 삶을 이해하는 과정에서 저는 위로를 받는 것 같습니다. 주인공과 같은 상황에서 나는 어떤 선택을 했을까, 그들과 내가 다른 부분이 무엇인가, 앞으로 행복해지기 위해선 어떻게 해야 하는가 등 영화를 보다 보면 인생에 대한 생각을 하게 되고 골머리를 앓던 고민에 대한 해답을 찾을 때가 많습니다. 물론 노래를 듣거나, 게임을 하거나, 드라마를 보면서도 삶에 대한 위로를 받을 때도 있겠지만 극장이라는 신선한 공간에서 가득 찬 스크린을 통해 주인공들의 낯선 삶들을 겪으며 받는 위로가 저에겐 더 매력적으로 느껴집니다. 그리고 이러한 감상을 또 다른 누군가와 나누며 영화에 대한 새로운 가치를 발견할 때, 저는 위로를 받습니다.

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