생산력이 어떤 이유로 충분히 활용되지 못하고 고정 설비의 일부가 유휴화되고 노동력이 일부 허비되는 등 작업을 못하고 있는 시간을 의미합니다. 해당 유형의 문제는 다양한 절차와 공정이 동시다발적으로 진행되거나, 순차적으로 진행되는 경우들이 많습니다. 따라서 문제를 푸는 시작 기준을 설정하고 처리해야 하는 작업의 순서를 설정해야 합니다. 체계적으로 접근하지 않으면 오랜 시간을 쓰고 오답으로 연결될 수 있는 대표적 출제 개념입니다.

​

1팀에서는 공정 1을 반복해서 진행하고, 2팀에서는 1팀의 공정 1이 끝나면 공정 2를 진행합니다.

공정 1이 공정 2보다 소요되는 시간이 긴 경우 다음 팀이 공정 2를 시작하기 전 공정 1이 끝나기를

기다려야 하는 유휴시간이 발생합니다. 반대로 공정 1이 공정 2보다 소요되는 시간이 짧은 경우는

공정 2를 바로 시작할 수 있습니다. 따라서 유휴시간이 발생하지 않습니다.

​

2)

1팀에서 공정 1, 2, 3, 4를 순서대로 진행하고, 2팀에서는 1팀의 공정 1이 끝나면 공정 1을,

1팀의 공정 2가 끝나면 공정 2를, 1팀의 공정 3이 끝나면 공정 3을, 1팀의 공정 4가 끝나면 공정 4를

진행합니다. 앞 공정의 누적 소요시간(유휴시간 포함)을 비교해서 유휴시간을 도출합니다.

예를 들어 1팀이 공정 3을 끝내기까지의 소요시간이 2팀이 공정 2를 끝내기까지의 소요시간보다

긴 경우 2팀이 공정 3을 진행하기 전 유휴시간이 발생합니다.

​

3)

1팀에서 공정 1, 2, 3, 4를 순서대로 진행하고, 2팀에서는 공정 1″, 2″, 3″, 4″를 순서대로 진행합니다.

2팀에서는 1팀의 공정 1이 끝나면 공정 1″을, 1팀의 공정 2가 끝나면 공정 2″를, 1팀의 공정 3이 끝나면 공정 3″을, 1팀의 공정 4가 끝나면 공정 4″를 진행합니다. 2)의 경우와 유사하지만, 팀별로 각 공정의

소요시간이 다르다는 점이 구분됩니다. 앞 공정의 누적 소요시간을 비교해서 유휴시간을 도출합니다.

예를 들어 1팀이 공정 3을 끝내기까지의 소요시간이 2팀이 공정 2″를 끝내기까지의 소요시간보다

긴 경우 2팀이 공정 3″을 진행하기 전 유휴시간이 발생합니다.

​

​

3. 대표 기출문제를 통한 학습

​

<문제 1>

해설.

​

주어진 내용을 제품 1개당 처리 시간(분)으로 통일합니다.

공정 3의 경우 공정 4보다 개당 작업시간이 깁니다. 따라서 공정 4에 들어가기 전 공정 3이 끝나기를

기다리는 유휴시간이 발생합니다. 따라서 이 시간을 줄인다면, 시간당 더 많은 제품을 생산하게 할 수

있습니다. 선지 ③번에 따라 공정 3의 시간당 제품 생산량을 7개로 만든다면, 공정 3의 개당 작업 시간을 약 8.6분으로 단축하는 것과 같습니다. 따라서 공정 4보다 공정 3의 개당 작업 시간이 짧아져 유휴 시간을 줄일 수 있습니다.

세 개 팀의 업무를 순서대로 정리하면 다음과 같습니다.

업무 순서대로 할당한 작업 차트는 다음과 같습니다.

제2팀의 경우 라 업무 시작 전 2시간의 유휴시간이 발생합니다. 제3팀의 경우 라 업무 시작 전,
마 업무 시작 전, 다 업무 시작 전 각각 9시간, 5시간, 3시간의 유휴 시간이 발생합니다.

① (옳지 않다) 세 개의 팀에서 6개의 업무가 모두 완료되려면 총 44시간이 걸립니다.

② (옳지 않다) 제1팀이 6개의 업무를 모두 완료하는데 소요되는 시간은 31시간입니다.

③ (옳다) 제2팀은 ‘라’업무를 시작한 이후부터 유휴시간 없이 계속 업무를 처리하게 됩니다.

④ (옳지 않다) 제2팀의 작업시간의 합 33시간으로 가장 깁니다.

⑤ (옳지 않다) 제3팀의 유휴시간의 합은 17시간입니다.

유휴시간과 관련된 내용은 절차 및 공정과 관련된 상황판단 문제에서 꾸준히 출제되고 있지만,

어떤 수험서를 봐도 쉽게 이해하기 어려웠던 대표적인 개념입니다. 이전까지는 관련 문제를 풀 때 내용을 이해하고 어디서부터 문제 풀이를 시작할지 고민하느라 너무 많은 시간을 썼다면,

이제 위에서 그림으로 정리한 유휴시간의 다양한 활용 개념을 익히고 대표 기출문제를 통해 학습해 둔다면 더이상 두렵지 않겠죠!

​